| 所在地 | 〒444-0864 愛知県岡崎市明大寺町栗林1 |
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| 電話番号 | 0564-51-3637 |
| ホームページ | https://www.oj.aichi-edu.ac.jp/ |
| 加盟年 | 2013 |
2025年度活動報告
文化多様性, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 人権, 福祉
本校では、生活教育を基盤とした問題解決的学習過程による授業をとおして、子どもの問題解決力を高めている。ＥＳＤを「持続可能な社会を実現するための教育」と捉え、９教科で授業研究に努めている。
私たちの生活や社会は、著しい情報化や加速度的な技術革新、多様な価値観の広がりなどにより、今後、更に速く、そして、複雑に変化し続けていくだろう。自分の経験や知識、社会に既に存在する考えといった既成概念にとらわれていると、変化を続ける生活や社会の本質を見極めることができない。生活や社会の変化に身を委ねるのではなく、先が見えないその変化の中で、さまざまな人の思いに心を寄せ、自分がなすべきことを考え抜くことが必要である。
以上の考えより、目ざす子どもの未来の姿を、「既成概念にとらわれず、果敢に挑戦する子ども」とし、実践を行った。本年度の実践の中からは、➀日本人の多様性を受け入れる意識の向上を目ざす（2年英語科）、➁地域のかたの思いに寄り添い、まちづくりを考える（2年社会科）、➂和太鼓の魅力を生かし、多くの人と共に音楽を感じ合う（３年音楽科）を紹介する。
➀日本人の多様性を受け入れる意識の向上を目ざす（２年英語科）
単元名「FOC Vege Report（Understanding of the Diversity）」
日本での食事に困り感を抱く外国人が多いことを知った子どもは、その理由を調べていく中で、「ヴィーガン」の存在を知る。海外では彼らに対する理解が進んでいる一方で、日本人の彼らに対する理解はどうなっているのだろうかと疑問を抱く。追究をする中で、ヴィーガン対応店が少ないことや否定的な考えをもつ人が多いことから、彼らに対する日本人の理解は乏しいということに気づく。そして、「彼らのために私たちにできることは何だろうか」という問題を見いだす。そこで、実際にヴィーガンのかたへ取材をしたり、解決方法について外国人と意見交換をしたりする中で、「日本人がヴィーガンに対する理解を深め、多様性を受容することが大切だ。日本人に対してはたらきかけていくことが、ヴィーガンが食を楽しむことにつながる」という考えを共有する。そして、「ヴィーガンについて周囲へ発信し、彼らを身近な存在にしたい」「ヴィーガン対応食を多くの人が体験し、彼らのライフスタイルを広めたい」という思いを抱き、地域の国際イベントに参加したり、ヴィーガンメニューを考案し給食メニュー化を図ったりして、ヴィーガンに対する日本人の理解を深めようと動き出した。
➁地域のかたの思いに寄り添い、まちづくりを考える（２年社会科）
単元名「とまって つながる（日本の地域的特色と地域区分）」
気になっている最近のニュースの話題になると、子どもは「豊橋市の新アリーナ建設」について多く挙がった。調べてみると、国が進めるコンパクトシティ構想と関わりがあることを知る。人口減少社会への対策として日本各地で構想され、まちの中心に拠点をつくり、人や生活するのに欠かせない施設をその拠点に集めることで利点が多いことを知る。しかし、移住を勧めることに課題があることに気づき、「豊橋市はコンパクトシティ化をどう進めるべきだろうか」という問題を見いだす。子どもは「住民理解」「水害対策」「都市化」の何を優先して進めるべきかを市役所を訪れたり、現地調査をしたりしながら追究する。意見交流では、さまざまな考えが出されたあとに、「郊外の住民にも配慮されたコンパクトシティ化によって、豊橋市全体の幸せにつながる」という考え方を共有し、「成果を急がず、時間をかけながら長い目で見ていくことが大切だ」といった考えをポスターにまとめた。そして、コンパクトシティの魅力が住民に少しでも伝わるように、図書館や子育て支援センターの担当者に考えを発信し、今後の豊橋市の住民みんなが幸せに暮らせることを願った。
➂和太鼓の魅力を生かし、多くの人と共に音楽を感じ合う（３年音楽科）
単元名「響け魂の太鼓（器楽）」
1000人太鼓と出会った子どもは、迫力ある演奏に魅せられ、多くの人と思いを共有する音楽がしたいと思いをもち、大人数で行う和太鼓演奏を追究し始める。実際に和太鼓を叩いてみると、仲間と音を合わせる難しさに困り感を抱くとともに、音でつながる必要性や一体感のある演奏が欠かせないことに気づく。そして、「一体感のある演奏をするには、どのように工夫すればよいだろうか」という問題を見いだす。一体感のある演奏を目ざして追究していく中で、音の強弱の差でメリハリをつけたり、バチの接地面を工夫して音色を変えたり、バチの軌道や身体の動きをそろえようとしたりする。和太鼓演奏のプロに意見を求め、細部を極めていく。そして、「和太鼓ならではの迫力、動きと音をそろえた統一感のある演奏、演奏者の思いをつなげることが大切だ」という考え方を共有し、「一体感のある演奏を披露して世界の人に和太鼓の魅力を伝えたい」と考える。多くの人と思いを共有する演奏の場を求め、EXPO 2025 大阪・関西万博にて1000人太鼓の演目披露をとおして、多くの人と共に音楽を感じ合おうと動き出した。
来年度の活動計画
令和８年度より、新たな研究がスタートする。その中で、問題解決的学習過程による授業実践を積み重ねる。令和８年１０月６日（火）には、本校にて生活教育研究協議会を開催し、９教科の授業を公開する予定である。そして、三河地区、愛知県内、更には全国へと広く実践を紹介していく予定である。