Happy Schools!

Happy SchoolsProject(ユネスコ・バンコク事務所主催)の
第2期事業に日本のユネスコスクール5校が参加し、
学校での幸福感を高める活動を行いました

背景

Happy Schools Projectは、学校での経験が幸福(well-being)実現にあたり、
重要な役割を担っていることから、学校での幸福感を高めることを目的に、2014年ユネスコ・バンコク事務所より発足しました。この事業は、ユネスコが提唱する学習の4つの柱のうち、「ともに生きることを学ぶ」と「人間として生きることを学ぶ」の2つを重視しています。

第1期事業:
アジア太平洋における開発政策および教育政策において、幸福がどのように反映されているか文献および質問票に調査をし、ハッピースクールの枠組みを作成しました。
この調査の結果については、下記のレポートをご参照ください。

第2期事業:
Happy Schoolsの運用を目指し、日本、ラオス、タイで試験的な事業を行いました。
日本からは5校のユネスコスクールが参加しました。

Happy Schools の枠組み

Happy Shoolsの枠組み

Happy Schools 参加校の取組

杉並区立西田小学校

名古屋国際中学校・高等学校

福山市立福山中・高等学校

広島県立安古市高等学校

箕面こどもの森学園

Happy Schoolsレポート

第1期事業の調査結果は下記のレポートのまとめられています。ぜひご覧下さい。

レポート全文(英):Happy Schools A Framework for Learner Well-being in the Asia-Pacific.pdf

レポート要約(英)・(日):こちら