| 所在地 | 〒572-0003 大阪府寝屋川市成田南町20-7 |
|---|---|
| 電話番号 | 072-835-9296 |
| ホームページ | http://www.city.neyagawa.osaka.jp/school/j/dai10/ |
| 加盟年 | 2011 |
2025年度活動報告
生物多様性, 海洋, 減災・防災, 気候変動, エネルギー, 環境, 文化多様性, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 平和, 人権, ジェンダー平等, 福祉, 持続可能な生産と消費, 健康, 食育, 貧困, グローバル・シチズンシップ教育(GCED)
「生徒会活動」SDGs1, 2, 3, 4, 11, 16
・募金活動(5月・9月・10月・12月) ・ひまわりプロジェクト:校区2つの小学校と本校で「はるかのひまわり」を育てる(5月~10月)
「ディベート教育」SDGs1, 2, 3, 4, 10, 13, 14, 15, 16
令和6年度に引き続き、ディベートの学びを行事や道徳を含む教科学習と往還することをねらいに教育活動を進めた。教科学習において、生徒が主体的に取り組む課題を工夫し、導いた解について再考察する場を設けるようにし多面的多角的に思考することをめざした。
「総合的な学習の時間」SDGs 3, 4, 10, 11, 13, 14, 15, 16
①1学年:宇治市内散策・・・世界遺産を含む歴史的建造物や作品に触れることで、歴史的・文化的な背景を考察する機会を設けた。
福祉体験(車椅子体験)を地域の方の協力を得て実施
②2学年:職業体験学習・・・1、2学期職業調べ、職業ガイドの作成、3学期職業体験学習
③3学年:修学旅行に向けての平和学習(国語科、社会科、道徳と連携)
命の授業の実施
「道徳」SDGs 4
①1学年:道徳教材「ひまわり」を学ぶ・・・オーサービジットの形をとり、授業を実施。「生きること」「命」「人とのつながり」「防災」など様々な視点での学びを得た。
②2学年:道徳教材「ひまわり」を深める・・・教材の主人公の方を招聘して震災体験を聴く。地域、保護者の方々も参加する形をとり、それぞれの視点での「生きること」「命」「人とのつながり」「防災」について考えを共有した。
③3学年:道徳教材「命のトランジットビザ」を学び、国語科、社会科の学びと関連付けた。長崎への修学旅行に向けて平和について考える機会とした。
※小学校では「はるかのひまわり」を学ぶようにしており、中学校の「ひまわり」につながりと深まりが生まれるようにしている。
「校区として」(SDGs17goalsから自己選択して作成)
ESD(SDGsポスターコンクール)を実施
来年度の活動計画
1、SDGs達成2030年を意識した取組の実施:残り4年となり、生徒会活動に位置付けて生徒主体の活動を展開する
「ひまわりプロジェクト」「子ども基本法を意識したプロジェクト」
2、教科指導:授業者が生徒の実態をとらえ、特に注力したい単元のねらいとSGDsゴールをつなぐ授業づくりをおこなう
3、校区(施設分離型小中一貫校)としての取組:「ひまわりプロジェクト」、「校区教育活動のグランドデザインの浸透をねらう」、「防災意識の向上」
4、さらなる地域への貢献、地域とのつながりづくり
地域行事へのボランティア、防災意識の向上に向けた取組
