| 所在地 | 〒911-0033 福井県勝山市郡町2丁目9-1 |
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| 電話番号 | 0779-88-0025 |
| ホームページ | |
| 加盟年 | 2014 |
2023年度活動報告
生物多様性, 気候変動, エネルギー, 環境, 文化多様性, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 人権, ジェンダー平等, 福祉, 持続可能な生産と消費, 健康, 食育, ジオパーク
本校では、「人とつながり、自然とつながり、未来のふるさとを大切に行動できるESDの推進」を活動テーマに設定し、ユネスコスクールが重点的に取り組む3つの分野を通して、自分たちも地域社会の担い手であることを自覚し、地域を誇りに思い、主体的に関わることができる児童の育成を目指すことを目標とした。
ESDの実践ではSDGｓの目標とのつながりを意識させ、学年毎にテーマを設定し、発達段階に応じた活動を計画した。活動の中で生まれる課題について、仲間との協働や対話、地域の大人の支援によって学びを深め、児童達の実践につなげた。県が主催する発表大会や学校行事を通して、活動によって得た学びや社会への考えを、地域内外へ児童が主体的に発信できるようにした。
➀ 平和・非暴力を旨とした、地球市民としての意識の醸成
２年生は、「もっとしりたいな もっとなかよくなりたいな～村岡の町・人・しぜん～」のテーマで町探検や地域の施設を訪問して、自分の住む町について調べた。自分たちの生活が多くの人に支えられており、地域に愛着を持つことができた。
４年生は、「みんなの笑顔あふれる幸せ村岡町」のテーマで、福祉分野を中心にシニア体験や妊婦体験を行った。お年寄りや妊婦さんが生活する際、どういったことを考えたり悩んだりしているかを理解するとともに、笑顔あふれる町にするために大切なことを学んだ。
➁ 持続可能な開発および持続可能なライフスタイル
３年生は、「村岡の自まんを発見！村岡たんけん隊」のテーマで、地域の農家の協力を得て勝山水菜の栽培や地域の環境団体と連携して赤とんぼ学習会・観察会を行った。地域の生体系や伝統農業も含んだ環境保全の大切さを学んだ。
５年生は、「自然いっぱい きらきらかがやく 村岡町」のテーマでＪＡの方や地域の方から米作りについて学び、地域の米作りの現状や今後の地域の農業について考えた。昨年度から参加している福井県特産のいちほまれを育てながら学ぶ、「いちほまれちびっコンシェルジュ」の活動を通して、農業と環境との関係について考えを広めた。
➂ 異文化学習および文化の多様性と文化遺産の尊重
６年生は、「未来へ残してつなげよう！村岡の宝」をテーマに、地元の環境団体、環境省や県自然保護センターの支援を受け、小原地区にある希少植物ミチノクフクジュソウ（絶滅危惧種Ⅰ種）の保全活動を行った。また、日本の農村文化が残る小原地区の貴重さに目を向け動画を作成して公開するとともに、小原地区での学びを福井県緑の少年団発表大会で発表した。
来年度の活動計画
全学年共通として、人権教育を推進していく。日々の学習や生活の中で、仲間と関わり合いながら人権について考える機会を作り学習を進め、互いを尊重し、認め合える心を養う。また多様な立場・世代の人と学ぶ活動を充実させ、多様な価値観や考え方を理解する。その一環としてポジティブ教育を推進し、自他ともに尊重しながら生活していこうとする素地を養う。さらに、ゼロカーボンを目指した気候変動への取り組みも、各学年の発達段階に応じて行う。
１年生は、学校周辺に生息する動植物の観察や自然を利用した遊びを中心に、おもしろさを学ぶ。学んだことをもとに、保育園と交流を行う。
２年生は、自分たちの町の自然、社会、公共施設などについて体験活動を通して地域を学ぶ。
３年生は、自分の住む地域の環境と農業について探究を進める。地域の環境団体や特産物を栽培する農家との連携を深める。また、外国人の人権についても学習し、人権集会にて学んだことを発表する。
４年生は、福祉教育を核として、地域の方との交流を深める。また、国際教育にも取り組み、未来に向けて暮らしやすい地域を探究し、地域や他校に発信する。
５年生は、米作り体験（田植え、稲の観察、稲刈り、脱穀）を通して、日本の食料生産や地域の環境を探究する。ゼロカーボンについて学んだことを、集会で発表する。
６年生は、ミチノクフクジュソウの保全活動を含めた小原地区の魅力発掘に力を入れる。環境団体（小原ＥＣＯプロジェクト），環境省，県自然保護センター，市の学芸員の方々との連携を強化するとともに、地域の宝をさらに発信する活動に取り組む。