| 所在地 | 〒416-0901 静岡県富士市岩本１２３-１ |
|---|---|
| 電話番号 | 0545-64-8890 |
| ホームページ | http://www2.city.fuji.shizuoka.jp/~p-iwakita/ |
| 加盟年 | 2013 |
2025年度活動報告
エネルギー, 環境, 福祉, 食育
本校は、「いわまつ」の頭文字から、い…「いつでも自分から動く子」、わ…「わたしもあなたも大事にする子」、ま…「学びをたのしみ、表現する子」、つ…「つながりながら成長する子」を小中一貫教育目標として、ユネスコスクールが重点的に取り組む「持続可能な開発およびライフスタイル」について、本校のけやき学習（生活科・総合的な学習の時間）でESDの視点を取り入れながら取り組んでいる。
学校の敷地内にある「５―１村」は、ミカンの木、桜、お茶畑等の自然がたくさんあり、ごみなど一つも落ちていることがなく、比較的整備された場所である。５年生は、この場所を学校のみんなに知らせようという課題をもち、総合的な学習の時間に取り組んできた。「５－１村」はきれいな場所でも、一歩学校の外に出ると、学校の周りにもかかわらずたばこのごみが落ちている。この現状を子どもたちが知ることからSDGsを調べることが始まった。現状を知った子供たちは、なんとかしたいと感じ、どうしたら良いかという考えの参考にSDGsがあがった。１７の目標の中でも、できること、できそうなことを考え当たり前にできていることも多いが、持続し取り組むことを決めた。①ソファに座ったままでもできること【見ていないテレビは消す・使っていない部屋の電気は消す】②家にいてもできること【水の出しっぱなしをやめる・食べきれないものは冷凍保存する・ごみの分別・エアコンの温度設定・詰め替え用の品物を買う】③家の外でできること【エコバックを使用する・割りばしは必要な分だけもらう・使わない物は譲ったりリサイクルに出したりする】
また、家庭科でも涼しい住まい方をする工夫や賢い消費者の学習（買い物の仕方）についてもSDGsの内容に触れながら学習した。エアコンをなるべく使わずに昔ながらの方法（簾や打ち水など）で涼しく過ごす方法を考えたり、３Rを意識して自分の買い物の仕方を見直したりすることができた。
来年度の活動計画
令和８年度も教育課程にユネスコスクールを位置づけ活動を行っていく。しかし、学年・学級ごとに総合的な学習の時間に取り組んでおり、学級によってSDGsの学習状況に偏りがあることが課題として挙げられた。そこで、来年度の年度初めに、総合的な学習の時間を始めとして教科とSDGsの項目をどのように関連付けて学習するかの方針を立てる。６年間を通して、様々な項目に触れながら学習を進められるように引き続き工夫していきたいと考えている。