| 所在地 | 〒733-0841 広島県広島市西区井口明神2-11-1 |
|---|---|
| 電話番号 | 082-277-1003 |
| ホームページ | http://www.inokuchi-h.hiroshima-c.ed.jp/web2/index0.html |
| 加盟年 | 2010 |
2025年度活動報告
生物多様性, 海洋, 減災・防災, 気候変動, エネルギー, 環境, 文化多様性, 国際理解, 平和, 持続可能な生産と消費, 健康, 食育
本校は、グローバルな舞台で社会に貢献するために、深く思考し、行動できる生徒を育てることを教育目標としている。
生徒が各教科・科目等で身に付けた探究の見方・考え方を働かせ、地域社会の課題の解決に向けた活動を行うことを通して、自己の在り方生き方を考えながら、よりよく課題を発見し、実態を解明し、解決策を考えていくため、
- 探究の過程において、課題の発見と解決に必要な知識及び技能を身に付け、課題に関わる概念を形成し、探究の意義や価値を理解するようにする。
- 実社会や実生活と自己との関わりから問いを見いだし、自分で課題を立て、情報を集め、整理・分析して、まとめ・表現することができるようにする。
- 探究に主体的・協働的に取り組むとともに、互いのよさを生かしながら、新たな価値を創造し、よりよい社会を実現しようとする態度を養う。
を育成することを目指している。
【総合的な探究の時間について】
本校では、第1学年で1単位、第2学年で2単位の探究活動を行っている。現在の第2学年より3年次に1単位の探究活動を加え、生徒がより多くの教員･外部人材の助言･支援･伴走も受けながら、探究活動がさらに充実するように取り組む。
昨年度より文部科学省｢DXハイスクール｣に認定され、今年度｢心豊かな社会をつくるための子ども教育財団｣の支援を受けたこともあり、1年次の校外学習が充実し、2年次にデータや論理等根拠に基づきPDCAを重ねられる探究班が増えている。
また、2年生の探究活動でドローン、3Dプリンタ、ハイスピード、VRゴーグル等の活用も進み、生徒が探究活動の全国大会や専門分野の発表会でプレゼンしたり、新聞・テレビ取材を受けたり、多様な経験･価値共有の機会が増加した。
【国際交流について】
今年度の計画
6月 姉妹校アイエア高校の本校への受け入れ
7月 姉妹校エリザベスカレッジの本校への受け入れ
8月 グローバルスタディーズプログラムの実施
10月 修学旅行でアイエア高校に訪問、交流
12月 アイエア高校訪問。授業や課外活動を体験。
3月 エリザベスカレッジ訪問
このほか、現在、ペンパルアクティビィティの実施や短期留学の開拓をしている。
来年度の活動計画
全生徒・全教職員が社会等の課題における自分の興味関心をもとにさらに主体的･協働的に活動できるように仕組む。
生徒が教科･総探を横断して多面的･多角的に根拠をもてるように本校マスタールーブリック改訂の動きを加速する。
外に向けた活動･発表を拡げ、多くの生徒たちが自分の探究を社会に位置づけ、自分の言葉で語れるよう試行錯誤を続ける。
生徒がﾃﾞｰﾀ等根拠に基づき社会の実態解明、課題解決に向けたPDCAを重ねられるよう教員が伴走･支援する。