| 所在地 | 〒560-0055 大阪府豊中市柴原町3-11-1 |
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| 電話番号 | 06-6841-0025 |
| ホームページ | http://www.toyonaka-osa.ed.jp/cms/sakuraid/ |
| 加盟年 | 2011 |
2025年度活動報告
国際理解
〇本年度の活動内容
本校は、「いろいろな国の言葉・文化・学校の様子・日本との関係などを知り、広い視野と主体的な行動力を養う。」を活動テーマとして、ESDの実践を進めてきた。
具体的には、国際理解教育を柱に①多文化共生に係わる活動②国際理解に係わる学習を行った。
➀多文化共生に係わる活動
本校には、外国にルーツのある児童が複数在籍しており、子どもたちは日々の教育活動の中で異なる文化や言語を持つ子どもたちとともに生活する経験を積み重ねている。その中で、外国にルーツのある友だちとコミュニケーションをとるためにジェスチャーを使ったり、あいさつの言葉を覚えたりする姿が見られる。
・１年生は、5年生の「日本と世界とのつながり」についての発表を聞き、積極的に質問したり、クイズに答えたりして興味をもっていた。今後は、外国にルーツがある保護者から、自国の挨拶や言葉を紹介してもらいながら交流する機会を設ける予定である。（２月実施予定。）
・２年生は、「『こんにちは』でつながろう」をテーマに、いろいろなあいさつの仕方や言い方を知り、ちがいに親しむ活動を行った。外国にルーツのある友だちのあいさつの言い方を知り、もっと知りたい、もっといろいろな人とつながりたいという気持ちを持つ児童が多く見られた。
・３年生は、児童や保護者からイスラム教のお祭りについて聞いたり、外国語体験活動で、インドネシアの講師からインドネシアの文化や言葉を学んだりした。
・４年生は、「外国につながりのある友だちに、自分たちの学校について伝えよう」をテーマに、本校併設の日本語初期指導センターに通う児童生徒に、日本の学校（給食やそうじ、遊び等）について説明した。
・５年生は、モンゴルの高校生が来校した際に、英語を使って質問をしたり、一緒にダンスを踊ったりして交流した。また、総合的な学習の時間に、「日本と世界とのつながり」について、様々なテーマで調べ学習し、１年生に向けて発表した。さらに、ペルーから渡日した保護者にペルー料理の作り方を聞き、一緒に調理を行う予定である。（1月末実施予定）
・６年生は、外国語体験活動でエクアドルの講師を招き、エクアドルの紹介やスペイン語を使った遊びを通して、交流できた。
➁国際理解教育に係わる学習
主に総合的な学習の時間や外国語活動の中で、国際理解教育に取り組んでいる。「さくらいだに万博」として、いろいろな国の遊びや絵本、衣装などを展示し、子どもたちの体験の機会を設けた。子どもたちはいろいろな国の衣装や遊びを楽しみながら、いろいろな文化に親しむ姿が見られた。
来年度の活動計画
来年度も今年度同様、「いろいろな国の言葉・文化・学校の様子・日本との関係などを知り、広い視野と主体的な行動力を養う。」をテーマとして、国際理解教育を中心に取り組んでいく。
➀多文化共生に係わる活動
いろいろな国の言語や文化に触れ、交流することを通し、新たな価値観に出会い、多様な考え方や、文化を尊重し受け容れる態度を育成する。また、社会の課題に対して解決策を考えようとする態度の育成を目指す。
➁国際理解に係わる学習
引き続き、外国の学校との交流や外国語活動などを通し、様々な文化を背景に持つ人々と交流したり、助け合ったりすることのできる力を育むことを目指す。