2021年5月26日 / 最終更新日 : 2021年5月26日 ACCU 募集 【募集】芸術教育の実践紹介! ユネスコスクールの皆さま この度、パリのユネスコ本部から連絡があり、国際芸術教育週間(International Arts Education Week; 5月24日~30日)を記念して、特にコロナ情勢における持続可能 […]
2021年5月21日 / 最終更新日 : 2021年6月24日 ACCU 募集イベント情報 【お知らせ】異文化間教育学会第42回大会・日本国際理解教育学会第30回研究大会合同大会 公開シンポジウムのご案内 異文化間教育学会第42回大会・日本国際理解教育学会第30回研究大会合同大会 公開シンポジウムのご案内 「SDGs目標達成に向けた異文化間教育と国際理解教育の役割 - ユネスコとの連携を再構築する」 2021年6月12日 […]
2021年5月13日 / 最終更新日 : 2021年6月24日 ACCU 募集イベント情報 【再掲】【募集】\SDG4を達成するための声を届けよう/ 【実施期間が延長されました!】SDG4教育キャンペーン2021 https://www.jnne.org/sdg2021/ —————————————————- 実施期間:2021年4月1日(木)~5月31日(月) —— […]
2021年5月11日 / 最終更新日 : 2021年6月24日 ACCU 募集イベント情報 【募集】参加高校生募集!BRIDGE Across Asia Conference -高校模擬国連大会を通したアジア5か国での学び合い- ユネスコスクール事務局を運営する公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター(ACCU)では、 「BRIDGE Across Asia Conference -高校模擬国連大会を通したアジア5か国での学び合い-」を開催予定で […]
2021年5月6日 / 最終更新日 : 2021年6月24日 文部科学省 文科省からのお知らせ募集イベント情報 「第2回 世界こども平和サミット」~世界を平和にするアイデアを発表する子ども代表を募集します。~ 一般社団法人ピースピースプロジェクトより、下記のとおり、参加者募集の案内がありましたので、お知らせします。 会議名:「第2回 世界こども平和サミット」 目 的:世界平和実現のために、国際社会で活躍する人材を育てる 日 時 […]
2021年5月6日 / 最終更新日 : 2021年6月24日 ACCU 募集イベント情報 【参加者募集】みんなのTrash Hack(ゴミ削減)活動を共有しよう! ウェビナー(“Celebrate Your Trash Hacks: Webinar for sharing, inspiring and calling for change”) ユネスコは環境教育基金(FEE)と共に、2021年5月11日に、“Celebrate Your Trash Hacks: Webinar for sharing, inspiring and calling for ch […]
2021年4月28日 / 最終更新日 : 2021年4月28日 ACCU 募集 【募集】R3年度日本型教育の海外展開(EDU-Portニッポン)の事業公募開始のお知らせ 関係各位 平素より大変お世話になっております、文部科学省大臣官房国際課です。 当課では、日本型教育の海外展開(EDU-Portニッポン)を推進しています。 4月22日(木)より、コロナ禍における学校保健やICTを活用した […]
2021年4月21日 / 最終更新日 : 2021年6月24日 ACCU 募集イベント情報 【お知らせ】Trash Hack Campaign(ゴミ削減キャンペーン)に参加しよう! 学校でおこなっている「Trash Hack(ゴミ削減)活動」を、ユネスコスクールネットワークを活用して世界に発信してみませんか? UNESCOでは、生活の中のゴミを削減することに関心のある世界各国の生徒、教師、若者のリー […]
2021年4月12日 / 最終更新日 : 2021年6月24日 ACCU 募集イベント情報 【学校現場の皆さまへ】 2021年度 第8回「アクサ ユネスコ協会 減災教育プログラム」助成校募集!【5月31日(月)締切】 東日本大震災から10年の月日が経過しましたが、震災の記憶を風化させずに、その教訓をいかし、今後起こり得る災害に備えるための取り組みが求められています。 「アクサ ユネスコ協会 減災教育プログラム」は、自然災害(地震、津波 […]
2021年4月8日 / 最終更新日 : 2021年6月24日 ACCU 募集イベント情報 【募集中】\SDG4を達成するための声を届けよう/ SDG4教育キャンペーン2021 https://www.jnne.org/sdg2021/ ————————— […]