2026年7月17日 / 最終更新日 : 2026年7月17日 ACCU 募集 【参加者募集】8/25（火）ユネスコスクールオンラインセミナー② 「それぞれの実践を世界の学びにーユネスコスクールとグローバルネットワークの意義」 ユネスコスクール事務局では、ユネスコスクールの活動に役立つ知識や情報の提供を目的として、「ユネスコスクールオンラインセミナー」を不定期で開催しています。 第2回となる今回は、元ユネスコ本部ESD課課長の諸橋淳氏を講師に迎 […]
2026年7月17日 / 最終更新日 : 2026年7月17日 ACCU 募集イベント情報 【高校生・日本語学習者の参加募集】世界の仲間と、アニメをツールに、「水」のアイデア発信プロジェクト「アニコネ2026」－アニメ講習会の参加募集！ 「アニコネ2026」は、対話や探究を重視する教育先進国・デンマーク発祥のアニメーテッドラーニングを基盤に、2021年の開始以来6か国から100名以上の若者が参加した国際オンライン協働学習の発展形です。アニメーテッドラーニ […]
2026年7月16日 / 最終更新日 : 2026年7月16日 ACCU 募集 【参加者募集中！】2026年度JICA教員研修「多文化共生の文化」共創プログラム このプログラムでは、講演やワークショップ、そして全国から集まった参加者同士の対話を通して、学校や地域にある多様な文化的背景や価値観に目を向けます。 JICAが国際協力を通じて培ってきた知見や教材にも触れながら、学校での学 […]
2026年7月16日 / 最終更新日 : 2026年7月16日 ACCU 募集 【申込受付中】2026年度JICA世界とつながる教育オンラインセミナー 第2回 「6大州を巡る、学びの探究ツアー」をテーマに6回のセミナーを通して、講師からプロジェクトや活動のお話を通じて、それぞれの土地の歴史や文化、社会課題に触れながら、教育に対する新たな視点や問いを深めていきます。 2026年度 […]
2026年7月3日 / 最終更新日 : 2026年7月3日 ACCU 募集 【参加者募集】教職員国際交流事業の実践と展望―「『あたらしい』学び」や「新時代に求められる教職員像」を考える― ACCU国際教育交流部は、「教職員国際交流事業の実践と展望―「『あたらしい』学び」や「新時代に求められる教職員像」を考える―」に参加する日本教職員を募集します。 本プログラムは、令和6年度から令和8年度にかけて実施してい […]
2026年7月2日 / 最終更新日 : 2026年7月2日 ACCU 募集 「令和8年度 第60回 全国野生生物保護活動発表大会」参加校募集について 公益財団法人日本鳥類保護連盟では、環境省との共催、文部科学省および林野庁の後援により、「令和8年度 第60回 全国野生生物保護活動発表大会」の参加校を募集しています。 本大会は、全国の小学校・中学校・高等学校で取り組まれ […]
2026年7月2日 / 最終更新日 : 2026年7月2日 ACCU 募集 8/7（金）開催「水辺の生きもの調査の現地研修会」のご案内〜参加者募集中〜 このたび、環境省主催の「水辺の生きもの調査の現地研修会」 が下記の通り開催されます。 子どもたちと一緒に、水辺の生きものを調査するための、指導者側の視点での研修会となります。 安全管理や生物の探し方、同定など、水辺の生き […]
2026年6月30日 / 最終更新日 : 2026年6月30日 ACCU 文科省からのお知らせ募集 【募集案内】FRANCE TV － Youth For Peace Competition 2026（締切：2026年9月14日（月） ※本コンクールはユネスコスクール加盟校が対象です。 フランス公共放送France Televisions及びユネスコの主催により「Youth For Peace Competition」が開催され、作品募集が始まっていま […]
2026年6月30日 / 最終更新日 : 2026年7月8日 ACCU 募集イベント情報 【参加者募集】つなげよう、未来の海へ― Sustaining Our Oceans 海の日イベント2026 ―開催のお知らせ ユネスコ・アジア文化センターは海洋保全教育プロジェクト（Sustaining Our Oceansプロジェクト）の一環として、「つなげよう、未来の海へ― Sustaining Our Oceans 海の日イベント2026 […]
2026年6月26日 / 最終更新日 : 2026年6月26日 ACCU 募集 JICA九州 開発教育指導者研修（入門編）鹿児島会場 ～「わかった」で終わらせない。明日から使える「参加型学習」の極意、手に入れませんか？～ 参加型学習のコツについて学ぶとともに、様々な参加型手法について実体験することができます。 ・開発教育の「なぜ？」「なにを？」「どうや […]
