• かなざわしりつおしのしょうがっこう
  • 金沢市立押野小学校

  • Kanazawa Municipal Oshino Elementary School
  • 種別 地区
  • 主な活動分野環境, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 平和, 人権, 福祉, 健康

所在地 〒921-8064 石川県金沢市八日市1-176
電話番号 076-241-4197
ホームページ http://cms.kanazawa-city.ed.jp/oshino-e/
加盟年 2010

2023年度活動報告

活動分野

環境, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 平和, 人権, 福祉, 健康

本校は,今年も「つながろう!地球と人と」をテーマに,総合的な学習の時間を中心に持続発展教育を実践した。
①「地域・文化・伝統」に関わる活動として,以下の実践を行った。
・3年生は「金沢の伝統行事を学ぶ」というテーマで学習を進めた。地域に伝わる踊りである「押野じょんから」の振り付
けの意味を知り,体験を通して地域の方々と交流し,地域の歴史や人との関わりについて考えることができた。
・4年生は「金沢の伝統工芸を学ぶ」というテーマで,「金沢仏壇」や「加賀水引細工」,「金沢箔」等、それぞれが関心
をもった金沢の伝統工芸について調べ,リーフレットにまとめることができた。
・6年生は,1学期に「金沢の歴史や伝統を調べ知ろう」,2学期に「金沢の魅力を実感し,発信しよう」というテーマで
学習を進めた。金沢の歴史的建造物の美しさや古くからの町並み,その背景にある歴史や知恵,技術の素晴らしさ等を調
べ,それらをこれからも守り続けようという思いをもつことができた。
②「自然・環境」に関わる活動として,以下の実践を行った。
・5年生は,「米作りと環境」というテーマで米作り体験を行った。地域に住む農家の方に教えていただきながら米作りを
行い,米作りに携わる農家の方の苦労や工夫を実感することができた。また,2学期からは「金沢の食文化を調べ知ろ
う」というテーマで,加賀野菜について調べ,加賀野菜の魅力を発信した。これらの体験活動や調べ活動を通して,食の
大切さについて考えることができた。
③「福祉・健康,国際理解,人・自分」に関わる活動として以下の実践を行った。
・4年生は,いろいろな立場の人(障がいのある方,お年寄りの方)たちのことを調べ,ブラインドサッカーの体験活動な
どを通して,いろいろな立場の人の思いについて考えを広げることができた。
・6年生は,英語科の学習で中学校のALTとの交流を行った。外国の話を直接聞いたり,日本の文化を紹介したりすること
を通して,国際理解を深めることができた。

来年度の活動計画

本校は,「つながろう!地球と人と」をテーマに,持続発展教育の実践に取り組んでいる。令和6年度も総合的な学習の時間を中心として,①「地域・文化・伝統」②「自然・環境」③「福祉・健康,国際理解人・自分」を小テーマとして学習を進めていく。学びのつながりを意識しながら,本校におけるESDカレンダーをもとに学習活動を実施し,中学年では身近な地域を中心として関わり,高学年ではより広い視野で学ぶとことで,「ひと・もの・こと」との関わりを構築できるよう取り組んでいく。
また,地域の方との交流や他校のALTとの国際交流もまた継続し,今後はさらに方法を工夫しながら,機会を増やしていきたい。

過去の活動報告