| 所在地 | 〒921-806 石川県金沢市金沢市矢木1丁目74番地 |
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| 電話番号 | 076-240-0088 |
| ホームページ | http://cms.kanazawa-city.ed.jp/miwa-e/ |
| 加盟年 | 2017 |
2025年度活動報告
世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 人権, ジェンダー平等, 福祉, 持続可能な生産と消費, 食育
本校は、「金沢の魅力～人とのつながりを大切にして～」「ぼくらのＳＤＧ‘ｓ」を活動テーマとして、ＥＳＤとの関わり・つながりを通して進んで課題の解決に取り組む態度を養う教育と捉え、ＥＳＤの実践を通し『自ら未来を拓く心豊かな子』の育成を目標とした。具体的には、地域、福祉、人権を柱に、①地域の文化財に係わる学習②ＳＤＧ’ｓに係わる学習を行った。
・3年「金沢の郷土料理を学ぼう」
三和小学校の近くにある「芝寿司」の工場についてふれ、実際に芝寿司を食べて、その味や見た目の魅力を話し合った。そして、「芝寿司のおいしさの秘密を見つけよう」をめあてに学習を進めた。芝寿司の工場で働く方を招き、実際に芝寿司を作る体験をした。その体験では、昆布やレモンを入れるのは、味をよくするだけでなく、見た目にもこだわって作っていることを知った。その体験を通して学んだことを、ワークシートを用いてまとめた。児童は、実際の体験を通して、自分たちの住んでいる地域の魅力に気づくことができた。
・４年「金沢の偉人に学ぶ」
児童は、地元金沢の偉人について学んだ。金沢ふるさと偉人館の職員の方をお招きし、偉人を紹介していただいた。
そこから児童は興味を持った偉人についてさらに調べ、調べたことを家族に発表した。偉人の功績について知るだけでなく、それぞれの偉人の生き方について考えることで、児童には地元金沢を誇りに思う様子も見られた。
・５年 「みんなが住みやすい町」
児童は、SDG’sの目標の中の「すべての人に健康と福祉を」「住み続けられるまちづくりを」から、「みんなが住みやすい町」をテーマに、日常生活に困難さを感じている人が居ることについて学んだ。視覚障害の方を講師にお招きし、日常生活における実情と、周囲の製品に施された工夫についてお話を伺った。また、高齢者体験キットを装着し
歩行や階段を昇降することで、高齢者が日常生活を送る上で感じる困難さを体験した。これらの経験をもとに児童は「点字ブロックの上に物を置かない」ことや「困っている人を見かけたら自分から声をかける」など自分たちにできることを考え、スライドにまとめ全校に発表した。発表後、自分たちにできることを実行した児童や、他のSDG’sの目標に関心を持つ児童などが見られた。
・6年「金沢の歴史や伝統を調べ、知り、発信しよう」
児童は、近年の金沢への観光客増加について触れ、なぜ観光客が増えているのかを考えた。たくさんの観光客が来る自分たちのふるさと金沢についてもっとよく知り、調べ、「自分の言葉で金沢の魅力を来年勉強する5年生に発信しよう」というめあてのもと学習を進めた。まず、インターネットで調べ、実際に自分の目で確かめる「金沢歴史探訪」を行った。見学先での職員の方からのお話や実際に歩きながら感じた金沢の町並みをふりかえり、『金沢の魅力』をまとめた。自分でまとめたり、友だちや5年生へ伝えたりすることを通して、金沢の魅力は、過去から受け継がれてきたものであるとともに、自分たちも大切にし、次の世代に引き継いでいきたいという思いをもつ児童が見られた。
来年度の活動計画
今年度同様、総合的な学習の時間を柱として「金沢の魅力～人とのつながりを大切にして～」「ぼくらのＳＤＧ‘ｓ」を活動のテーマとし、「金沢ふるさと学習」で地域の特色やよさに目を向けることができるようにする。
その中でまず、金沢の歴史や文化について実際に体験したり調べたりすることでそのよさや特徴、人々の思いや願いを知ることや、自分の学習課題を追求する活動を通して調査・記録・整理・表現、情報活用などの能力を高めること、さらには、地域の人や事柄とふれあい、豊富な経験をもつ人とのふれあいの中で、自分の生活をふりかえり、自分の生き方について考えることができるようにしていく。