2023年8月8日 / 最終更新日 : 2023年8月8日 ACCU 募集イベント情報 【参加者募集】インドの先生との交流会 in東京［9月23日（土）］ 公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター(ACCU)は、2023年9月13日（オンライン）、9月18日～24日（日本滞在）に行われる「インド教職員招へいプログラム」の一環として、9月23日（土）に日印教育交流会を実施しま […]
2023年8月7日 / 最終更新日 : 2023年8月7日 ACCU 募集イベント情報 8月29日（火）14時～16時開催＠国際連合大学（東京） 2023年度 第18回 「ロレアル－ユネスコ女性科学者 日本奨励賞 授賞式・研究発表＆パネルディスカッション：女子中高生参加者募集 世界最大の化粧品会社であるロレアルグループの日本支社である日本ロレアル株式会社主催の女性科学者・女子の理系進学を応援するプログラムです。 ロレアル－ユネスコ女性科学者 日本奨励賞の授賞式・受賞者によるプレゼンテーションと […]
2023年8月3日 / 最終更新日 : 2023年8月21日 ACCU 募集イベント情報 ＊締め切りました【参加者募集】タイの先生との交流会 in名古屋［10月7日（土）］ →定員に達したため、募集を締め切ります。たくさんのご応募ありがとうございます。 ACCUは、2023年9月25日（オンライン）、10月2日～8日（日本滞在）、12月26日（オンライン）に行われる「タイ教職員招へいプログラ […]
2023年7月31日 / 最終更新日 : 2023年7月31日 ACCU 募集 【エントリー募集】CO₂排出量の実質ゼロを目指した活動を募集 9/29まで ― CO₂をはじめとした温室効果ガス排出を実質ゼロに ― 「脱炭素チャレンジカップ2024」ではエントリーを募集しています。 脱炭素を目的とした地球温暖化防止に関する地域活動について、書類審査、プレゼンテー […]
2023年7月25日 / 最終更新日 : 2023年7月25日 ACCU 募集 「令和5年度気候変動アクション環境大臣表彰」応募の受付中です！ 気候変動の緩和（温室効果ガスの排出抑制対策）及び気候変動への適応（気候変動の影響による被害の回避・軽減対策）に関し顕著な功績のあった個人・団体に対し、その功績をたたえる「気候変動アクション環境大臣表彰」の応募を受付中です […]
2023年7月24日 / 最終更新日 : 2023年7月24日 ACCU 募集 ＊締め切りました【参加者募集】タイ派遣プログラムに参加する日本教職員を募集します（7/21〆切） タイ派遣プログラムは7月21日（金）正午で締め切りました。 非常にたくさんのご応募をありがとうございました。 ACCU国際教育交流部は「タイ国政府日本教職員招へいプログラム（タイ派遣プログラム）」に参加する日本教職員を募 […]
2023年7月19日 / 最終更新日 : 2023年7月19日 ACCU 募集 【開催のお知らせ】私のコンパス／スピーカー 坂東元（旭山動物園園長）8月9日(水)・無料オンライン開催 （公財）五井平和財団では、「ユネスコ（国連教育科学文化機関）との公式関係を有する財団」として、平和で持続可能な社会の実現に向け、ユネスコをはじめ関係省庁と連携し、「国際ユース作文コンテスト」や「ESD日本ユース・コンファ […]
2023年7月18日 / 最終更新日 : 2023年7月18日 ACCU 募集イベント情報 【参加募集】8/10（木）ユネスコ北京事務所主催ウェビナー「東アジアの“生きた遺産（Living Heritage）”を教室に」 ユネスコ北京事務所では、東アジアのユネスコスクールを対象としたユネスコ・ウェビナー「東アジアの“生きた遺産（Living Heritage）”を教室に」を開催します。 このウェビナーでは、無形文化遺産の概要や無形文化遺産 […]
2023年7月18日 / 最終更新日 : 2023年7月18日 ACCU 募集イベント情報 【最終案内】第４回ユネスコスクール関東ブロック大会：ユネスコスクールの３つの柱 東海大学国際学部より下記の通りご案内がありました。ご一読いただけますと幸いです。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ユネスコスクール加盟校・キャンディデート校 校長、担当教員各位 日頃よりユネスコスクール活動にご尽力いただきありがと […]
2023年7月18日 / 最終更新日 : 2023年7月14日 ACCU 募集イベント情報 【ライブ配信 視聴者募集】8/19-20高校生カンボジア・オンラインスタディツアー 日本ユネスコ協会連盟は、8月19日（土）、20日（日）の２日間、高等学校の子どもたちを対象とした「カンボジア オンラインスタディツアー」を実施します。 昨年度のオンラインスタディツアーの様子 本ツアーでは、各学校の教室と […]
