• おかやましりつつしましょうがっこう
  • 岡山市立津島小学校

  • Okayama Municipal Tsushima Elementary School
  • 種別 地区
  • 主な活動分野登録なし

所在地 〒700-0089 岡山県岡山市北区津島本町19−1
電話番号 086-253-3250
ホームページ http://www.city-okayama.ed.jp/~tsushimas/
加盟年 2013

2025年度活動報告

活動分野

海洋, 減災・防災, 気候変動, エネルギー, 環境, 国際理解, 人権, 福祉

 本校では,環境・国際理解・食・人権・まちづくりという現実社会のリアルな課題を自分の問題としてとらえ,身近なところから行動を起こす力を育成していくことを目標としている。また,その過程で,自主的・共同的に課題解決する力,人権・多様性・自然環境を尊重する価値観,持続可能な社会づくりと重ねて自己の生き方を考える力を養うこともねらいとしている。具体的な活動内容は以下のとおりである。本年度は年間計画を見直しており、活動内容が重複している。

➀ 「環境教育」(第5学年)(第4学年)
 5年生では,地球環境と自分たちの暮らしについて考えた。主な活動として,地球温暖化防止のために,環境団体の出前体験授業を受けて理解を深めたり,課題解決に向けて家や学校でできる取り組みを考えて実践を重ねたりした。4年生では,社会科の学習との関連でごみ問題、水問題について考えを深め,自分たちにできることを考え実践することができた。

➁「まちづくり」(第2学年)(第3学年)
 2年生では,近くの大学や高校,お店,お寺,県立図書館などの様子を見たり,質問に回答してもらったりして,地域にはさまざまな人や場所があることや,その良さに気付き,そこで働く人々の喜びや苦労に触れることができた。

➂「国際理解」(第3学年)(第6学年)
 3年生では,地域に住む人(昔から住んでいる方)との交流を通して,郷土の伝統的な行事を知ったり,外国の国について調べたりすることで郷土愛を深め,より地域のことを知ることができた。6年生では,SDGsの目標にある国際的な問題に焦点を当て,世界で起きている課題と日本で過ごす日常生活とを結びつけて考え,自分たちにできることを実践した。

➃「人権学習」(第1学年)(全校)
 1年生では,昔遊びに関心をもち,地域の人や高齢者に昔の遊びを教えてもらったり,一緒に活動したりした。昔遊びを体験し,日本文化のすばらしさや高齢者の優しさに気付くことができた。全校では,人権週間に,人権に関する本の読み聞かせや発達段階に応じた映像資料等の視聴を行った。また,自分が大切にされていると感じたことや友達の親切な行動を見つけ,一人一人がカードに書き出し,全校で大きな掲示を作る取り組みも行った。

来年度の活動計画

令和8年度も,環境・国際理解・人権・防災・福祉・食などの現実社会における生きた課題に興味関心や課題意識をもって取り組むことができるように,活動を計画していきたい。また,その中で学び方の習得や,問題を解決する力,発信する力,自己の生き方を考える力の育成をしていきたい。

第1学年 人権(昔遊びをしよう)
第2学年 まちづくり(学区たんけんをしよう)
第3学年 まちづくり(みんなの津島)
第4学年 福祉・防災(みんなにやさしい町津島)
第5学年 食・環境(地球環境プロジェクト)
第6学年 国際理解(国際理解からSDGsを)

過去の活動報告