| 所在地 | 〒195-0074 東京都町田市山崎町1453-1 |
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| 電話番号 | 042-792-2891 |
| ホームページ | https://www.metro.ed.jp/yamasaki-h/ |
| 加盟年 | 2022 |
2024年度活動報告
生物多様性, 減災・防災, エネルギー, 環境, 文化多様性, 国際理解, 平和, 人権, ジェンダー平等, 福祉, 貧困
１．本校の教育目標
・ユネスコスクールとしてＥＳＤ推進の拠点となる持続可能な教育実践に取組み、自らの行動に自信をつけさせ自己肯定感を高める教育活動を通じて、生徒一人一人が変化する社会に柔軟に対応する力（知識・技能・思考力・判断力・表現力・コミュニケーション力）を培い、共に挑戦し学び続ける心身の構えが身に付いた生徒を育成する。
・生徒の心身の安全と秩序の維持を最優先した教育活動を通して、（敬愛）互いの人権を尊重し、（協働）協力しあいながら、生徒一人一人が将来の夢や希望をかなえるために、（克己）自分の弱さを克服し、（高志）志を高めて自ら学びに向かおうとする姿勢を養い、１８歳成年年齢を踏まえた立ち居振る舞いができる主権者を育成する。
２．活動内容
ホールスクールアプローチをもとに、本校では、学校経営計画の目標である「全ての教科・科目に」そして全ての教育活動へＥＳＤ推進を、にもとづいた教育活動を展開している。本校のＥＳＤ推進では、教科活動と教科外活動の両面からホールスクールアプローチに取り組んでいる。教科活動では、「総合的な探究の時間」を中心とした、３年間の探究テーマ「ＥＳＤ×山崎町・町田」を中心とし、教科横断に広げながらの探究活動につなげ、教科外活動では、生徒一人一躍のもと生徒全員による「生徒委員会」を年２回国際デーを取り入れた活動を中心とし展開し、キャリア教育を見据えた教育活動に取り組んでいる。
「総合的な探究の時間」の活動内容
１学年 「グローバルな視点」でユネスコスクール間で交流し、国際デー「世界環境デー」を取り入れた環境（緑、資源、エネルギー）問題についての探究。（人間と社会）
２学年 グローバルな視点を活かして、「山崎町・町田」に視点絞り、グループでのフィールドワークを軸に地域課題解決を探究。２学年12月「山崎サミット」を開催し探究結果を地域住民と議論する。（総合的な探究の時間）
３学年 山崎町・町田の未来と「個々の進路実現」に向けて、１・２学年での探究テーマをもとに国際比較による探究（総合的な探究の時間）
１・２学年での探究テーマをもとに、地域の未来と個人の進路実現に向けた探究を深める。2024 年度は３学年進路行事としてユネスコスクール関東ブロック大会に参加し、代表生徒の発表を実施した。
活動による成果は、学校ホームページ「やまこうニュース」や東京都教育委員会西部支援センターによる広報誌にて発信する。
２０２５ 年１ 月８日現在、国公立大学２名を含む157 名の生徒の進路が決定しています。
３．本校の「総合的な探究の時間」の活動体制
・令和６年度探究的な学び推進事業を活用した、外部探究支援員による助言・指導。
・第１回目のコンソーシアム会議を開催しにより、校外のコンソーシアム会議メンバーの方々から本校の「総合的な探究の時間」についてのご助言やご提案。
１学年：
① 探究１０グループ（５カ国×２つの探究テーマ×５クラス）を１学年担任５名が担当。
② 外部探究支援員（町田市 環境資源部 環境政策課 3R推進係）とユネスコスクールASPUnivNet（玉川大学 教育学部 小林教授）によるご指導とご助言
【体験活動】
・町田市 環境資源部 環境政策課 3R推進係（６時間、町田バイオエネルギーセンター）
・ユネスコスクール加盟校（イギリス、台湾）等オンライン交流
２学年：
① ２学年全体を１５個の探究グループに分けた分科会に各担当教員１５名が担当。
・ SDGｓ１１番目への貢献と理解を起点に、15個の探究グループによる分科会（各グループ３名×４グループ程度（生徒と外部探究支援員・担当教員との協働的な探究活動）で展開）による探究活動に取り組み。
・ フィールドワークから得られた知識・経験をふまえて、外部探究支援員とともに山崎町の地域課題解決に向けて集めた情報を整理・分析、11月・12月の発表会に向けた資料作成やまとめを協働的に実施。
② 各探究グループでのフィールドワーク、山崎サミット（中間発表会を含む）での場面や日々の探究活動の中での外部探究支援員によるご指導とご助言。
３学年：
① ３学年進路行事 関東ブロック大会への参加と代表生徒による発表
② 個々の進路実現を見据えた、町田青年会議所との協働的な探究活動
③ ７月 探究まとめ発表会、１２月 ３学年パネル発表会
４．外部との連携
・コンソーシアム会議
町田青年会議所、山崎団地自治会、山崎団地名店会、玉川大学教育学部、桜美林大学、市川ライスビジネス、クロニクル、レスタブル、正和幼稚園（ユネスコスクールキャンディデート校）
・１学年「人間と社会」
① ユネスコスクール間の海外学校との学校間交流
（イギリス ロンドン ICS London校）
② 外部探究支援員（町田市 環境資源部 環境政策課 3R推進係）
③ ユネスコスクールASPUnivNet（玉川大学 教育学部 小林教授）
・２学年「総合的な探究の時間」
① 外部探究支援員：正和幼稚園（ユネスコスクールキャンディデート校）、町田青年会議所、山崎団地自治会、山崎団地名店会、町田市役所環境政策課、町田市役所スポーツ振興課、UR都市機構、クロニクル、桜美林大学
・３学年「総合的な探究の時間」
① 外部探究支援員 町田青年会議所
来年度の活動計画
① ホールスクールアプローチをもとに、教科活動「総合的な探究の時間」を中心とした協働的な学び、教科外活動 生徒一人一躍のスローガンのもと「国際デー」を年３回以上取り入れた「生徒委員会」による特徴的な活動にて、持続可能な開発のための教育（ＥＳＤ）を推進する。そして、全ての教育活動をとおして、３年間のキャリア教育として生徒個々の進路実現を目指す。
② ユネスコスクールとして、グローバルネットワークを活用したユネスコスクール間の海外学校とのオンライン交流だけではなく、国内のユネスコスクールとのオンラインによる交流を行う。
【令和６年度年間授業計画】（主に、総合的な探究の時間）
４月 タウンウォーク（１年）、Univネット活用玉川大学教授による講演会（１年）、コンソーシアム会議
５月 ＴＧＧ（１・２年）
６月 玉川大学小林教授によるＥＳＤ推進のための教員研修（全教員対象）、「国際デー 世界環境デー」による行事Green Day（全学年）
７月 探究計画発表会（１・２年）、探究まとめ発表会（３年）、第２回目コンソーシアム会議
８月 フィールドワーク（２・３年）
９月 国際デー「世界教師デー」による行事（文化祭展示）
国際デー「食料のロスと廃棄に関する啓発の国際デー」による行事（文化祭）
１０月 関東ブロック大会参加（進路行事）、山崎団地ハロウィン祭り・山崎団地名店街での小中高合同文化祭開催（１・２年）
１１月 山崎サミットを踏まえた中間発表会（１・２年）、ユネスコスクール全国大会 参加予定 第３回目コンソーシアム会議
国際デー「平和と開発のための世界科学デー」による行事
１２月 １年まとめ発表会（１年）、山崎サミット（２年）、パネル探究発表会（３年）、第４回目コンソーシアム会議
国際デー「人権デー」による行事
１月 どんと焼きに参加、国際デー「教育の国際デー」
２月 第５回目コンソーシアム会議
３月 次年度に向けた探究テーマを見据えた探究まとめ発表会（１・２年）、山崎団地キャラバン予定