| 所在地 | 〒792-0008 愛媛県新居浜市王子町1-3 |
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| 電話番号 | 0897-37-3401 |
| ホームページ | https://sobiraki-e.esnet.ed.jp/ |
| 加盟年 | 2014 |
2025年度活動報告
生物多様性, 海洋, 減災・防災, 気候変動, エネルギー, 環境, 文化多様性, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 平和, 人権, ジェンダー平等, 福祉, 持続可能な生産と消費, 健康, 食育, 貧困
本校では、「自ら学び、自ら考え、持続可能な社会づくりに参画・貢献できる人材の育成」をテーマに掲げ、地域社会や専門機関とのパートナーシップを基盤としたESD活動を推進した。ふるさと学習・環境教育・防災教育・人権教育の四つの柱を軸に展開した教育活動の成果は以下の通りである。
ふるさと学習では、新居浜の歴史と文化への理解を通じ、郷土愛の醸成を図った。４年生は、別子銅山と地域との関わりを専門家や企業から学び、その成果を児童ガイドとして保護者へ発信した。このアウトプットの場を設けたことで、児童は地域の価値を再発見し、次世代へ文化をつなぐ主体としての自覚を高めることができた。
環境教育では、生物多様性の保持をテーマに異校種連携を深めた。５年生は地元の高等学校からフジバカマの苗を譲り受け、アサギマダラを呼び込む環境整備に取り組んだ。高校生との交流は、児童にとって身近な自然を多角的に捉える契機となり、地域全体で環境を保護する重要性を学ぶ貴重な機会となった。
防災教育では、行政や専門機関と密に連携した実践的な訓練を実施した。警察や消防、海上保安庁など、社会の安全を支える多様な職種の役割に触れたことで、児童の意識は自分の命を守る段階から社会の安全に貢献するという当事者意識へと進化した。これは持続可能な地域づくりを担う人材育成において、極めて意義深い変化であった。
人権教育では、校内の交流活動に加え、服の回収プロジェクト等の国際支援活動を継続した。身近な行動が世界の課題解決に直結することを実感させることで、自他を尊重する精神を国際的な視野へと広げることができた。
以上の活動を通じ、児童は地域社会や世界とのつながりを深く認識するに至った。今後も、学校と地域のパートナーシップをより強固なものとし、SDGsの達成に向けた共創型の学びを一層深化させていきたい。
来年度の活動計画
本校は、ＥＳＤの深化によるＳＤＧｓの達成を目指し、「ふるさと学習」「自然いっぱい！生き物いっぱい！ＳＤＧｓプロジェクト！」「命をつなぐ防災教育」「人権教育の推進」を四つの柱として実践に取り組む。
地域との連携においては、「惣開校区合同総合防災訓練」や「三世代交流もちつき大会」などの伝統的な行事を継承しつつ、環境教育では、フジバカマの栽培を通じた異校種間の交流を深める。また、防災教育では「シェイクアウトえひめ」を軸に、外部機関と連携した訓練やキャリア講座を行い、多職種との協働による学びを強化する。
学校教育活動では、低学年の「王子ヶ丘学習」や４年生の「惣開ぶらりウォーク」を継続し、地域を愛し、持続可能な社会の創り手となる児童の育成を目指していく。