| 所在地 | 〒920-0938 石川県金沢市飛梅町3-30 |
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| 電話番号 | 076-262-7268 |
| ホームページ | http://cms.kanazawa-city.ed.jp/shikindai-j/ |
| 加盟年 | 2009 |
2025年度活動報告
文化多様性, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 人権, 持続可能な生産と消費
本校は、「自ら学ぼうとする意欲と向上心を持った、知・徳・体の調和のとれた生徒の育成」を教育目標として掲げ、総合的な学習の時間を中心にESDの実践を行ってきた。持続可能な社会の実現を目指して、生徒が主体となり活動を行っていくことで、これからの未来を担っていく意識を持たせたい。
１年生は自分が興味を持った金沢に関係する分野をクロームブックでまとめ、全体で共有した。「金沢の芸能」「金沢の工芸品」「金沢のお菓子」などを調べることで金沢に対して理解を深め、自分たちがその伝統をつないでいくために、できることを考える良い機会となった。
２年生では探究的・観光都市金沢学習を行い、金沢の魅力を伝え、保全していくためにどんなことを行っていくべきかを検討した。具体的には、金沢の現地調査を行い、関係者や観光客にインタビューを行い、現状を把握したうえで、金沢の魅力をまとめることができた。また、インタビューの内容や現状についてGoogleスライドを作成し、その成果物を生徒同士で評価し合うことで、金沢の良いところを見つけ、郷土愛を育てることができた。その発表を文化祭の際に他学年にも聴いてもらい、学校全体で伝統文化に対する考えを深めることができた。
３年生は世界と金沢のつながりを学ぶため、姉妹都市について調べて、国際社会での金沢の役割について考える学習活動を行った。本を活用したり、クロームブックを活用したりすることで、姉妹都市についての理解を深め、今後の金沢を担っていく自分たちの役割を確認し、金沢の良さを発信することもできた。また、文化祭である「飛梅祭」に向けて、伝統文化を教えていただける多数の外部講師を招き、体験型の学習活動を通して、金沢の伝統文化を実際に体験し、伝統や文化を大切にしていきたいという思いを持たせることができた。
来年度の活動計画
４月～６月の活動では１・２年生は金沢の伝統文化、３年生は国際理解について学習を行っていく。
７月～１０月の活動では、総合的な学習の時間を週２時間設定し、１・２年生は４月～６月の活動で発表した内容を、文化祭である「飛梅祭」で発表するため準備を行う。３年生は金沢の伝統文化に関係する主体的な学習活動の場を設定し、総合的な学習の成果を発表する「飛梅祭」に向けて準備を行う。
そして、「飛梅祭」では保護者や地域の関係者など、学校外部の方々にも子どもたちの成果を見てもらう場としており、学校としてSDGｓに向けた取り組みを発信する場として生徒にも意識して活動を行うよう促していく。