2022年度活動報告
本年度の活動内容
活動分野
環境, 国際理解, 人権, 福祉, 持続可能な生産と消費
本校は、「豊かな心をもち、たくましく生きる児童の育成」を校訓として、ESDを持続可能な開発のための教育と捉え、ESDの実践を通して児童のたくましく生きる力の育成を目標とした。
具体的には、国際理解、環境を柱に、①総合的学習に係わる教育②国際理解全般に係わる学習を行った。
① 総合的学習に関わる教育
ア、4・5年生の取組【人権】
・人権の花を植える活動を通して人権意識を高めた
イ、5年生の取組【環境】
5年生は、総合的学習として、環境を守るためにできることをテーマに調べ、具体的な取組として各自ができることを考えた。レポートにまとめ全校に発信した
② 国際理解に関わる学習【国際理解】
ア 国際交流集会を行い、様々な国のALTや国際交流員との交流を通してそれぞれの国について理解を深めた
来年度の活動計画
来年度の活動計画
一昨年度と同様に取り組む予定でいる。
・総合的学習に関わる教育
4年生・・・点字教室、手話教室、赤い羽根共同募金、ユニセフ募金
5年生・・・環境学習
・国際理解に関わる学習
全校・・・国際交流集会