①   地域の文化財や世界遺産についての学習

　２年生で「まちたんけん」を実施し、「日本三大辻（土俵）」があり、相撲とかかわりの深い地域の神社を見学した。４年生では藤岡市の世界遺産「高山社」の見学を行い、郷土の高山社が果たした役割や世界遺産として登録された経緯などについて現地で学んだ。

②   地域の環境保全に係わる学習本校区内に流れる笹川（旧笹川）には、群馬県動物レッドリストで絶滅危惧１類に指定されている「ヤリタナゴ」が県内で唯一生息している。この笹川の環境保全に取り組む「旧笹川をきれいにする会」の活動に協力する形で、５年生が川の清掃に取り組んだ。ヤリタナゴの生態や笹川の環境を守る意義について事前に学んだ後、「旧笹川をきれいにする会」の方々と一緒に笹川のゴミ拾いや、刈り取った草集めを行った。

③   人権にかかわる学習

　本校では年に２回、「人権集中学習旬間」を設け、他者との関わりについて集中して学習した。まとめとして、全校児童が友だちへの感謝や思いをカードにしたため、「人権の木」につるした。通りかかる児童の多くが、カードをのぞき込む様子が見られた。

５年生は、校区内にある特別支援学校の子どもたちとの交流学習を年に２回行い、互いの理解を深めた。

５・６年生は、ボランティアの方が手作りの日航機墜落事故慰霊登山用の杖に、慰霊登山の安全を願ってメッセージを書き込む授業を行った。また、日航機墜落事故に合われた家族の方が来校し、その方が描いた絵本の読み聞かせを全校児童に向けてしてもらった。

④　食育にかかわる学習

３年生が地域のトマト農家のビニールハウスを見学し、安心・安全な作物を生産するための苦労や大切さについて、直接話をうかがった。また、お借りした畑を使って、いろいろな作物を栽培・収穫させてもらい、食べ物に関しての関心を高めた。

・人権集中学習（全学年、年2回を予定、年間を通したテーマを設定して実施）

・地域の文化財見学（まちたんけん：2年）や世界遺産の見学（高山社見学：4年）

・地域の農家見学（3年）と校内菜園での作物栽培（全学年）

・ヤリタナゴの保護活動（旧笹川の清掃活動：５年）

・慰霊の杖メッセージ書き（日航機事故慰霊登山用の杖にメッセージ記入：５・６年）

・福祉体験（視野、体の動き等を制限する高齢者の疑似体験および地域にある老人福祉施設への　　訪問（４年）

・県立藤岡特別支援学校との交流（５年）

・相撲学習（校区内にある日本三大相撲辻の一つ土師神社について学び、体育及び課外活動として相撲の実技に取り組む：全学年）