• ほっかいどうきょういくだいがくふぞくくしろぎむきょういくがっこう　ぜんきかてい

  • 北海道教育大学附属釧路義務教育学校　前期課程

  • Kushiro Compulsory Education School (Primary Level) of Hokkaido University of Education
  • 種別 地区
  • 主な活動分野生物多様性, 海洋, 減災・防災, 気候変動, エネルギー, 環境, 文化多様性, 人権, 持続可能な生産と消費, 食育

鹿の食害から貴重な樹木を守るため、防護ネットを巻きます。しかし、樹は年々成長するため、ネットが窮屈になります。それを数年毎にかえる作業を本校の6年生が手伝っている様子です。

所在地 〒085-0805　北海道釧路市桜ヶ岡7-12-48
電話番号 0154-91-6322
ホームページ https://www.hokkyodai.ac.jp/fuzoku_kus_syo/
加盟年 2011

2023年度活動報告

活動分野

生物多様性, 環境, 持続可能な生産と消費

当校は、「豊かな心，創造性をもち，自ら学び，ねばり強い意志をもつ　健康で明るい子供」の育成を目指している。環境教育においては，感受性を豊かにし，環境や環境問題に関する見方・考え方や，よりよい環境の創造のために主体的に行動できる実践的態度を育成することを目標としている。

環境教育の主な取り組みとして、（一財）前田一歩園財団が管理している阿寒(釧路市阿寒町)の森林をフィールドとし，２年生は生活科，3年生から6年生は総合的な学習の時間を軸とし，各教科の学習と関連付けながら，横断的・総合的な取組を行っている。

２年生（５，９月）

阿寒湖畔での植樹体験，きのこ探し等を通して，自然環境や事象に対する感受性や興味・関心の向上を目的として活動を行った。

３年生（７月）

昆虫の体のつくり，環境との関係について理解するための昆虫採集を通して，多様な生物の存在を実感し，環境に進んでかかわろうとする態度を育成することを目標として活動を行った。

４年生（１０月）

川の水の始まりを探す活動，湧水の観察等を通して，環境に対する問題を見いだし追究する態度，自分たちの生活とのかかわりを意識し始めることを目標として活動を行った。

５年生（９月）

流れる水の速さや量，水の働きと土地の変化の関係性，森林を守り育てる仕事の調査や枝打ち体験等を通して，環境保全に対する意識の向上，自然に対する畏敬の念をもつことを目標として活動を行った。学んだことを「提言」の形でポスターにまとめ、人や観光客が集まり立ち寄る施設等に展示した。

６年生（１１月）

エゾシカを視点とした生態系の理解，樹脂ネットの巻き付け体験やエゾシカ肉の試食等を通して，環境を多面的に捉えたり，物の連鎖や循環という視点から，より主体的に環境とかかわろうとしたりする態度を養うことを目標として活動を行った。また，外国人観光客向けに，英語で阿寒湖畔の生き物について紹介するポスターを作成し掲示した。

 

◆「環境」の他、「地域」等をテーマに学習を行っている。

今年度より、３年生で新たに「防災」をテーマに学習を行ったので、その実践事例を以下に紹介する。

学校周辺地域で起こりうる自然災害について詳しく調査する活動を通して、自然災害が起きた時の様子について理解を深めていく。また、調査の過程で、災害時における学校と地域の関わりの重要性について気付き、「地域のことをもっと知りたい」「地域とのつながりをつくりたい」「いつでも協力して動けるようにしたい」など、課題を生み出し、多様なひと、もの、ことと関わりながら、その解決に向けて探究する活動を行っている。

 

来年度の活動計画

現在，各学年のプログラムを，「総合的な学習の時間」を中心とした，他教科等との有機的な関連を図った教科横断的なプログラムとして編成できるように，また、義務教育学校化にむけ活動の評価・改善を図っている。

＊そのことに伴い，次年度も活動のフィールドと内容が今年度と若干異なることが予想される。

過去の活動報告