2020年度活動報告

本年度の活動内容

活動分野

減災・防災, 環境, 世界遺産・地域の文化財等, 平和, 人権, 福祉, 持続可能な生産と消費, 健康, 食育

本校は,「つよく かしこく やさしい子」を目指す子供像として,ESDを地域の伝統文化と人々の生活について関心を持ち,探究的・協働的に学ぶことを通して,主体的に学び続ける学習者としての態度と実践力を身につけることと捉え,ESDを実践することで,「分かるできる力」「表現力」「向上心」「思いやり」の育成を目標とした。

1年生:サツマイモの栽培活動と食文化の学習を行った。

2年生:地域の人と仲良くなる活動(町探険やインタビュー)をおこなった。

3年生:地域の商店街を調べその魅力を発信した。

4年生:福祉体験活動や地域の防災について学び発信した。

5年生:学校の中に田作り,地域の人と共に稲作を行った。

6年生:平和公園での平和学習を行った。

その他:人権の花の栽培(2年生),竹とんぼ作り(3年生)筆作り体験(4・5年生)を行った。

来年度の活動計画

・熊野町の特色である熊野筆を中心として,各教科や総合的な学習の時間の学習を通して,地域の伝統や行事についての理解を深める活動を行う。

・豪雨災害を経て,一人一人の防災意識が高まったことを受け,校内の防災訓練の充実を図っていくとともに,地域の防災センターなどの施設の理解を深める活動も取り入れていく。

・米作りや福祉体験など今年度の取組みを広げたり深めたりするような活動を計画する。