| 所在地 | 〒921-8164 石川県金沢市久安6-154 |
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| 電話番号 | 076-243-2261 |
| ホームページ | http://cms.kanazawa-city.ed.jp/minma-e/ |
| 加盟年 | 2010 |
2025年度活動報告
環境, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 福祉, 健康, その他の関連分野
本校は、「考え動き出す子」を研究主題、「たいを引き出す授業デザイン」を副題として、ESDを「現代社会の問題を自らの問題として考え、これらの課題の解決につながる価値観や行動の育成」と捉え、総合的な学習に取り組んできた。そして、自ら学び、考える力を育成し、自己の生き方について考えることができるようにすることを目標として、ESDの実践を行ってきた。具体的には、「地域に生きる」「未来に生きる」をベースとして、①地域の伝統文化に係わる活動、②健康・福祉に係わる教育、③環境に係わる学習、④キャリア教育に係わる学習を行った。
①地域の伝統文化に係わる活動（３年生）
学校の伝統である「三馬っ子音頭」を４年生から受け継ぎ、目線や指先まで意識して踊れるように練習を重ねた。踊りに込められた願いや思いを知ったことで、自分たちも大切に受け継いでいきたいという思いをもつことができた。また、「三馬昔たんけん」では、地域の方にお話を聞きながら校区周辺の歴史ある場所を巡り、自分たちが暮らす地域への関心を高めることができた。
②健康・福祉に係わる教育（４年生）
事故で身体不自由となった星野富弘さんについての学習を通して、障害をもつ方々に対する考え方を知り、ポスターセッションを行った。全ての人が住みやすい町とはどんな町であるのかを考え、自分にできることは何か、考えを深めることができた。また今年度は、日本でデフリンピックが開催された年であった。タブレット端末等を活用してパラスポーツに興味関心をもって調べることで、以前よりも障害をもつ人たちの生き方に理解を深めることができた。
③環境に係わる学習（５年生）
校区に流れる伏見川は、児童にとって一番身近で親しみのある川である。実際に伏見川に出向いて水中生物を探す活動を通して、自然豊かな川への関心を高めた。そこから、児童一人一人が問題意識をもち、川の生き物や他の地域の川を調べたり、水害の影響を考えたりして、交流することもできた。交流を通して、改めて川(自然)や生き物・植物を守っていくことの重要性を実感し、これからの自分ができることについて考えを深めることができた。
④キャリア教育に係わる学習（６年生）
家族に職業についてインタビューをしたり、専門的な仕事をしている方（弁護士）の話を聞いたり、学年でどんな職業があるのかを交流したりする活動を通して、働く意味や仕事に対する思い、やりがい等について自分の問いをもった。その問いに対して、調べ、まとめ、発表することで、今後に必要な知識や努力すべきことについて理解を深め、具体的な目標をもつこともできた。
来年度の活動計画
児童は、自身で問いをもち、互いに交流したり、地域の方から直接お話を聴いたり、自分たちの足で実際の場所を訪れたりすることで、主体的に考え学びを深めることができる。引き続き来年度も地域の方々と連携・協力しながら、直接関わる機会を大切にしていきたい。そして、「地域」「福祉」「環境」「共生」の４つのテーマをもとに学習し、持続可能な社会の実現に向けて取り組んでいく。