| 所在地 | 〒580-0041 大阪府松原市三宅東３−４−１ |
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| 電話番号 | 072-334-8008 |
| ホームページ | http://www.osaka-matsubara.ed.jp/index.php |
| 加盟年 | 2008 |
2025年度活動報告
減災・防災, 環境, 文化多様性, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 平和, 人権, ジェンダー平等, 福祉, 食育, 貧困, グローバル・シチズンシップ教育（GCED）
１ １年次「産業社会と人間」における学習
第１学年の必修科目「産業社会と人間」では、生徒が社会や地域の課題を学び、その中で抱いた様々な疑問について自分たちで調べ、当事者や最前線でその課題に関わる方々に出会って話を聞き、グループで自分たちにできる解決策を考える「探求型授業」を実施している。今年度は、多文化共生、地域子育て支援、若者支援の３つを主軸とし、教科横断型学習に取り組んだ。
２ ２年次「人権のつどい」に向けた学習
第２学年の人権学習では、当事者や仲間からの聴き取りなどを通して学んでいる。今年度は、多様な性、同和問題、多文化共生、障がい理解の４つのジャンルを設定し、学習の総まとめである「人権のつどい」において、自分たちの学びや考えを全体の場で発表した。
３ ３年次「課題研究」における学習
第３学年の必修科目「課題研究」において、３年間の学びの集大成として、生徒一人ひとりが決めたテーマについて、１年をかけて研究している。フィールドワークでは、それぞれのテーマの専門家や当事者、支援に携わる方々などと出会い、より研究を深めている。出会いを通して自分の人生を振り返り、これからの人生で何を大切にし、どう生きていきたいのかを考え、発表大会で語ることができた。
４ その他の自主活動など
広島を訪れ、平和に関する活動を行っている高校生と交流をしたり被爆者の方から聞き取りを行ったりし、帰校後にその学びを発表する「ピース・ワークショップ」、新入生の関係性構築補助などを行う「ピア・カウンセラー」、HIV/AIDSの啓発活動を行う「るるく」、地域の子どもの居場所づくりとして子ども食堂を運営する「松高きっちん」などの自主活動を実施した。
また、UNESCO ASPnet Asia and Northern Europe ESD/SDGs International Forum in Osakaの運営にも参加し、4か国のゲストを迎えた持続可能な社会のための国際フォーラムを行った。
来年度の活動計画
次の授業や部活動、自主活動などにおいて、特にユネスコスクールの理念を反映した教育内容を計画している。
• １年次：「産業社会と人間」における福祉、平和、多文化共生などのテーマ別学習。
• ２年次：海外研修旅行（韓国）に向けた国際理解等の事前学習、また、同和問題、性の多様性、障がいなど個別の人権課題などに関する人権学習。
• ３年次：「課題研究」における、地域の団体や機関などと連携を伴う個人単位のテーマ別学習。
• 学校設定科目「ワールドウォッチング」：国際協力やフェアトレードなどの学習、及び地域小学校への出張授業。
• 国際交流部：UNESCOスクールとの交流、地域の小・中学校への出張授業、ボランティアなど。
• ピース・ワークショップ：広島での平和学習、校内での平和学習発表。。
• その他、ＬＨＲにおける人権学習（障がいや同和問題についての学習など）
これらの活動を中心として、ＳＤＧｓに関する課題について当事者や活動家など本物に触れることと、考えたことを発信する学びを進める