バーチャルウォーターとは食料を輸入している国において、もしその輸入食料を生産するとしたら、どの程度の水が必要かを推定したものです。（環境省による定義より）現在、日本は世界において多くのバーチャルウォーターを輸入している国であるのにも関わらず日本国民が圧倒的にこのことについて知りません。この状態を問題だと感じ、私たちは比較的柔軟な考え方ができる「若い世代」に着目し、小学校高学年に向けたバーチャルウォーター教育を行いました。未来の日本の水や環境教育に私たちの授業内容も導入できることを目指して活動しています。ぜひ私たちの使用した資料をお使いください。