2020年度活動報告

本年度の活動内容

本校は，「地域とつながろう　絆プロジェクト」を活動テーマとして，ＥＳＤの実践を通して「身近な自然とそこに生きる人々とのかかわりについての探求的な学習を通して，そこにある問題を主体的に見いだし，多面的に追求する方法を習得し，仲間とともに問題を解決するとともに，自己の生き方においてよりよい生活やよりよい生き方を考えることができるようにする」ことを目標とした。
具体的には，①食物に関わる学習（１年）（２年）②地域に関わる学習（３年），③福祉に関わる学習（４年），④環境に関わる学習（５年），⑤地域の歴史に関わる学習（６年）を行った。
①食物に関わる学習
学級園に植えたサツマイモの世話をしたり、成長の様子を観察したりすることで，収穫の喜びや働くことの喜びを感得できた。
②地域に関わる学習
地域にある駅やスーパー，栽培工場等の施設を訪問した。それらの施設の見学やインタビューを通して，地域の方々の願いや思いに気付き、自分たちにできることは何かを考えることができた。
③福祉に関わる学習
点字や手話など体の不自由な人のために役立っているものを調べることで，不便さやそれを解消するための工夫に気づき，みんなが暮らしやすい町にする方法について考えることができた。
④環境に関わる学習
地域を流れている川の水質調査や生き物観察を通して，自分たちの暮らしを見つめ直し、環境問題と暮らしのかかわりについて理解を深めた。
⑤地域の歴史に関わる学習
地域の古墳や歴史遺産について調べる学習を通して，これまで自分たちが気付いていなかった新たな魅力に気付き，これからの地域の未来について考えることができた。

来年度の活動計画

ESD教育の授業を，１年生，２年生は生活科の時間，３年生～６年生は総合的な学習の時間を中心に進めていく。
①１年生・２年生 『いきもの・人となかよし』
②３年生 『建部の宝物をみつけよう』
③４年生 『バリアフリー建部』
④５年生 『建部の自然がつなぐ、わたしたちの絆』
⑤６年生 『建部再探訪～建部町の昔・今のよさを再発見し，発信しよう～』