2022年度活動報告

本年度の活動内容

本校は，教育目標を「志高く主体的に学び育つ児童の育成」とし，ユネスコスクールが重点的に取り組む3つの分野を通して「地域の自然や環境を見つめ，未来の大島を心に描きながら，環境と生活を振り返り，自らが様々な問題に気付くことができる」「問題の解決や探究活動に主体的，創造的に取り組む態度を育て，自己の生き方を考えることができる」力の育成を重点目標とした。具体的には，海洋教育を中心としてＥＳＤを推進し，学校のある気仙沼大島で生産される水産物や農産物に関わる体験活動を通し，地域や自然への関心をもち，環境や資源，社会とのつながりについて進んで考えられるようにした。

• 海に親しむ活動

全校行事として，７月に「海に親しむ集い」を実施した。自分たちが暮らす大島の海に親しみ，その豊かさを実感できるように，島内にある砂浜の砂を使って巨大な造形活動を行った。造形活動だけでなく，砂浜のごみや漂流物を拾う活動を行い，どんなごみがあるか調べたり，砂浜をきれいにしようとする意識を高めたりした。

• 海を知る活動

４年生はワカメの養殖体験を行った。協力をいただいている漁師の方からワカメ養殖の仕方ついての講話を聞き，その後ワカメの種をロープに挟む体験を行った。体験を通して，大島の海の豊かさを実感するとともに，おいしいワカメを育てるために多くの工夫があることに気付くことができた。

• 海を守る活動

５，６年生では，それぞれカキ養殖，ホタテ養殖体験を行い，養殖の歴史や生態を調べながら，生産者の話を聞いたり養殖体験を行ったりした。養殖に適した環境や海と山とのつながりなどについても考える機会となった。

• 海を利用する活動

児童は体験活動を通して海への関心を高め，それぞれ課題を設定し探究活動を行った。学校で調べ活動を行ったり，専門機関と連携してお話を聞いたりすることができた。生産者が抱える苦労や海水温上昇，それに伴う海の様子の変化等にも目を向け，自分たちの住んでいる大島の海から地球規模の課題についても考えた。調べてきたことは他校と交流したり，今後自校で行う海洋教育発表会の場で発信したりしていく予定である。

来年度の活動計画

　来年度の活動において基本となるのは，今年度と同様，ワカメ，カキ，ホタテの養殖体験活動を柱とした海洋教育を中心に，地域の人々との関わりを大切にしながら，大島の自然の豊かさ，海とともに生きる人たちの思いに触れる活動を展開することでESDを推進していく。また，５，６年生においては，地域人材から伺った地域の課題について視点を設けたり，地球規模の大きな問題についても目を向けたりし，それに応じたカリキュラムや教科横断的な学習になるようにする。また，海を通じて他の地域や外国とのつながりを意識した活動や，より継続的な調査活動を取り入れ，児童の探究心を高めていきたいと考える。