2020年度活動報告

本年度の活動内容

活動分野

環境

※令和8年度に、藤岡市立日野小学校は藤岡市立平井小学校に統合されました。

藤岡市立平井小学校

本校は、「夢を抱き、その実現のために、困難を乗り越えて努力できる 知・徳・体の調和のとれた児童生徒の育成」を目指す子ども像(西連携型小中一貫校)として、地域の歴史遺産について探求的、体験的に学ぶ学習ととらえ、ESDの実践を通して地域の歴史、文化に対する誇りと愛情を育てることを目標とした。

『地域の歴史遺産を巡ろう~地域の歴史を学ぶ』に係わる活動

本校のまわりは歴史遺産にあふれている。白石古墳群と呼ばれる数基の特徴的な古墳と博物館施設である藤岡歴史館や室町時代に関東管領上杉氏の居城であった平井城などである。これらの歴史遺産に着目し、総合的な学習の時間における単元「平井地区の歴史を調べよう」をユネスコスクールの活動として位置づけ、4年生が平井城の見学を中心とした学習を行った。また、6年生が社会科の学習に合わせて古墳群の見学を行っていたが、今年度はコロナ禍による休校とその後の授業時間確保を優先したため例年の実施時期(5月)に実施できず、3月に実施する予定である。

学習活動としては、4年生は地元の「平井城顕彰会」の方の案内で、平井城の本丸跡、堀跡、土塁跡、ゆかりの深い常光寺、清見寺などを巡り、自分で調べたことと合わせて、わかったこと、気付いたことや感想などをまとめる。6年生は社会科の単元「大昔のくらし」に関連付けて歴史学習に興味をもたせ、身近な歴史遺産を調べようとする意欲を高める。5~6人の班にわかれ、白石稲荷山古墳・七輿山古墳・伊勢塚古墳・平井地区1号古墳・皇子塚古墳・堀越塚古墳・宗永寺舟形石棺等の中から自分たちが巡る歴史遺産を選定し、それぞれの文化財について調べ学習を行う。次に、地図で場所を確認し、距離を調べ、時間を計算し、ルートを決めていく。また、校区にある藤岡歴史館で、地域遺産の背景や歴史的なつながりを学習する。

これらの活動を通して、児童は、自分たちが住んでいる地域が特別な場所であることを認識していく。調べたり、訪ねたり、パンフレット制作を行ったりすることを通して、知的な探究心や思考力、表現力を養うとともに、地域の歴史、文化に対する誇りと愛情を育てることにつなげていく。

(旧)藤岡市立日野小学校

本校は、環境教育の目標を「生命を尊び、自然を大切にし、環境の保全に寄与する態度を養うこと」として活動してきています。
ESDを「自分たちの生活している地域を知り、そのよさを認識して自然との共生を目指す態度の育成」と捉え、ESDの実践を通して、持続可能な社会構築のための資質向上、地域の未来の担い手としての力の育成を目標としました。
具体的には、動植物、草花、森林など地域の自然環境を柱に、①鮎川の生態系に係わる活動、②花の学び舎づくりに係わる活動、③森林環境に係わる学習を行ってきました。

①鮎川の生態系に係わる活動 【令和2年度については、コロナ禍で中止となりました。】
「ヤマメのふ化・飼育・放流」「稚鮎の放流」「河川清掃・地域清掃」活動を継続して取り組めるようにしたり、環境教室を実施したりすることで、「小さな命をいたわる心」「自然・地域を愛する心」「豊かな自然を有する故郷を誇りに思う心」の育成を目指してきました。
また、地域の鮎川にホタルを呼び戻す活動を続けている自然保護団体「日野ホタルの会」と連携し「日野ホタル祭り」への参加を通して、環境教育の啓発を推進してきました。
これらにより、子どもたちは環境保全への意識が高まり、自分の暮らす地域への自信や誇りを醸成し、進んで環境保護に取り組めるようになってきました。

②花の学び舎に係わる活動 【令和2年度については、コロナ禍で関係施設や高齢者との直接の関わりについては見合わせました。縦割り活動(異学年交流)での草花の栽培については取り組みました。来年度、育てた草花を届けられるよう準備しています。】
学校で育てた花苗(サルビア・パンジー)を、教育活動を支援してくれている関係施設や、地域の高齢者に届ける活動を通して、日頃お世話になっている方々への「感謝の心」と「敬う心」を育成できるようにしてきました。
この活動により、子どもたちは、運動会や地域主催の各種行事において、地域の方々と積極的に関われるようになってきました。また、「花の学び舎」づくりをとおして、草花を大切にする心情の育成と生き物を慈しむ心を育てることができました。

③森林に係わる学習
学校周辺の自然環境、森林のもつ機能、多様性などを学べるようにすることで、森林の重要性を知り、保護していこうという意欲の育成を目指しています。地域の方の森林をお借りし、群馬県フォレストリースクールの活動を行いました。
その結果、子どもたちは身近な自然に興味をもち、慈しみをもって関われるようになってきています。また、自然環境を守る仕事(キャリア教育)について学ぶことができました。

来年度の活動計画

藤岡市立平井小学校

令和3年度は、コミュニティ・スクールを基盤とした小中一貫教育を一層推進し、令和2年度コロナ禍により実践できなかったことについても実践の仕方を工夫し、児童の興味・関心をもとに地域学習を進め、活用の能力を身に付けさせるとともに、自分たちの生活している平井地区、藤岡市を誇りに思い、愛する子どもを、学校・保護者・地域の方々と協働して育てていく。

また、各学年でユネスコスクールとして大切にしていきたい活動を小中9年間の学びのつながりを踏まえて計画し、ユネスコスクール加盟校の先進的な取組を積極的に情報収集しながら、本校の活動の在り方、地域への発信の仕方を検討していく。

(旧)藤岡市立日野小学校

2021年度についても、コロナ禍でできる活動を考えながら、動植物、草花、森林を柱に、①鮎川の生態系に係わる活動、②花の学び舎に係わる活動、③森林に係わる学習を継続していく予定です。特に子どもたちの気付きや発想、互いに協力して取り組む活動を重視し、主体的な学習の充実を図っていきます。