2021年度活動報告

本年度の活動内容

本校は、「江名子の大地に育つ！～作る喜び、学ぶ喜び～」を活動テーマとして、ＥＳＤを「地域を知り、地域のために進んで働く子どもの育成」と捉え、ＥＳＤの実践を通して主体的に行動する力の育成や郷土を愛する心の育成を目標とした。

具体的には、農業体験（米づくり・野菜づくり）や花壇・プランターの花栽培を柱に、①地域産業（農業）の体験活動、②花づくりを通した環境教育、③地域の伝統文化継承、④地域のお年寄りへの絵手紙送りを行った。

• 地域産業（農業）に係わる体験活動

本校では、地域の方から借りた水田でもち米の栽培を行っている。指導は地域の農家の方やＪＡに協力していただいている。また、畑ではサツマイモやポップコーンなどの栽培を行い、収穫の喜びを味わっている。本校の校区は農業が盛んな地域であり農家に育つ児童も多い。体験を通して農業の苦労を学ぶとともに農業のやりがいや生きがいについても学ぶことができた。

• 花づくりを通した環境教育

本校の３年生は、年間を通して花壇やプランターで花を育てる活動を行っている。プランターで育てた花は運動会などの会場にも使用され、来校者の目を楽しませた。まちづくり協議会主催の花壇コンクールにも参加し、入賞した。

• 地域講師による伝統文化

「花餅づくり」：地域の講師の方を招いて花餅づくりを行った。材料は田んぼで児童が育てたもち米を使用している。「花餅」の由来を学び地域の伝統文化について理解することができた。

• 地域のお年寄りへの絵手紙送り

４年生が、まちづくり協議会の協力のもと、地域のお年寄りに向けてはがきに絵を描いて送った。お礼のはがきを送っていただけたこともあり、コロナ禍で直接会うことができない中でも、心の触れ合いができた。

来年度の活動計画

「江名子の大地に育つ！～作る喜び、学ぶ喜び～」を活動テーマに、ＥＳＤを「地域を知り、地域のために進んで働く子どもの育成」と捉え、ＥＳＤの実践を通して主体的に行動する力の育成や郷土を愛する心の育成を目標とする。

具体的には、農業体験（米づくり・野菜づくり）や花壇・プランターの花栽培を柱に、①地域産業（農業）の体験活動、②花づくりを通した環境教育、③地域講師による伝統文化及び防災教室を行う。