| 所在地 | 〒939-2331 富山県富山市八尾町下笹原５３２０ |
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| 電話番号 | 076-454-3105 |
| ホームページ | |
| 加盟年 | 2025 |
2025年度活動報告
環境, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 人権, 福祉, 持続可能な生産と消費
本校の学校教育目標は、「いきいき にこにこ 八尾っ子 ～主体性のある子供、よく関わる子供、心身共に健康な子供～」としている。これは、ユネスコが提唱する「学びの４本柱」とも理念を共有するものである。今年度の具体を以下に報告する。
１ 伝統文化に親しむ日
富山市八尾町には、「曳山祭り」と「越中おわら風の盆」という祭りがある。本校では、「伝統文化に親しむ日」を設定した。
曳山祭り…学年毎に町内６か所の曳山を見学し、本番前の「調曳き」の体験をする。
おわら…運動会で保護者と踊ったり、風の盆の前の一週間、上学年が下学年に踊りを教えたりした。これらの機会におわらに親しみ、郷土愛を育んでいる。
２ 地域や人のつながりを創出する生活科・総合的な学習の時間
〇 １年生「いきものとなかよし」
グラウンドの生き物を観察したり、個人の虫かごで飼育をしたりした。２年生から引き継いだウサギのお世話をした。
〇 ２年生「野菜をそだてよう」
自分で選んだ野菜を育て、主体的に取り組んだ。ゲストティーチャーを招いて、肥料の与え方や病害虫への対策を学んだ。栽培活動を通して、植物を大切にしようとする心を育てた。
〇 ３年生「八尾のすてきを見つけよう～曳山・蚕～」
蚕の飼育に取り組んだ。ゲストティーチャーを招いて、養蚕で栄えた町の文化や桑の葉を生かす地域の思いに触れた。
〇 ４年生「おわらのすてきを見つけよう」
八尾町の伝統行事「おわら風の盆」の調べ学習に取り組んだ。おわら資料館で調べたり、資料館の職員に質問をしたりした。また、おわらを躍ったりお囃子の演奏したりしている保護者にインタビューをし、おわらがなぜ長く続いているのかについて考えた。
〇 ５年生「保育園児さんとなかよくなろう」
八尾小学校に来年度入学する校区の保育所に訪問し、交流を行った。事前に、来入児の発達段階や遊びの内容について保育士に相談し、交流の準備を行った。
〇 ６年生 縦割り活動
よく関わり、仲良く過ごす楽しさを味わうことができるように、全校縦割り活動を行っている。
特に、６年生は、１～６年生で構成された縦割り班で運動会の練習や整列の仕方を分かりやすく教えたり、週に一度行われる「わくわくタイム（縦割り班で活動する時間）」で班に声をかけたりするなど、集団の中で対話を通して児童が互いの意見を尊重しながら、自分の役割を果たそうとする姿が見られた。
３ 環境学習
４年生では、社会科の「水はどこから」「ごみのしょりと利用」の学習で学んだことを生かして、家庭でもできる環境によいことに取り組んだ。「使っていない部屋の電気を消す」「エコバッグを持って買い物に行く」など、一人一つ以上自分がチャレンジしたいことを決めて取り組んだ。学習を通して、環境問題に興味をもち、主体的に環境にはたらきかける力を養った。
来年度の活動計画
・総合的な学習の時間や各教科、学校行事等とEDSの理念を関連付けながら、特に地域理解・人権・地域理解・福祉等のテーマを取り上げ、子供たちが身近な課題を自分事として捉え、主体的に考え、行動する力の育成を目指す。
また、地域との連携や体験的な学習を通して、持続可能な社会の担い手としての意識を育てるとともに学習の成果を校内外へ発信していく。