• はちのへせいうるすらがくいんちゅうがく・こうとうがっこう
  • 八戸聖ウルスラ学院中学・高等学校

  • Hachinohe St. Ursula Junior and Senior High School
  • 種別 地区
  • 主な活動分野環境, 文化多様性, 国際理解, 平和, 人権, 貧困, グローバル・シチズンシップ教育(GCED)

所在地 〒039-1104 青森県八戸市大字田面木字上野平53-2
電話番号 0178-27-2245
ホームページ https://www.ursula.ac.jp
加盟年 2022

2025年度活動報告

活動分野

文化多様性, 国際理解, 平和, 人権, 貧困, グローバル・シチズンシップ教育(GCED)

「教育を通して平和でより良い社会づくりに貢献する」ことが、全世界に広がるウルスラ教育の基盤にある本校では、「A Person with Others, A Person for Others」をスクールモットーに掲げ、長年にわたり国際教育に力を注いできた。その特色を生かし、「共生・協働・奉仕」ができる人材の育成を使命として、主に二つの柱に基づく教育活動を継続している。

一つは、多文化共生社会の構築に関わる活動であり、地球市民として人間の尊厳、多様性、環境を尊重する価値観と、異なる背景をもつ人々と関わるためのコミュニケーション力の育成を目指している。もう一つは、持続可能な社会の実現に向けた人材育成であり、自国と多文化、地球規模の諸問題に関する理解を深めるとともに、社会課題を自分ごととして捉え、他者と協働しながら課題を設定し解決しようとする力を育むことを重視している。

 令和7年度は、祈りや宗教行事をはじめ、「総合的な探究(学習)の時間」、講演・ワークショップ、体験学習、ボランティア活動、海外留学・交流事業など、多様な学びの機会を通してこれらの力の育成を図った。

 祈りや宗教行事では、世界難民の日など国連が定める国際デーを意識的に取り上げ、戦争や自然災害によって困難な状況に置かれた人々に思いを寄せる姿勢を育んだ。

 探究学習では、学年に応じて環境学習や協働的な探究活動、地域課題や地球的課題の探究、模擬国連などを実施した。さらに、専門家や実践者、卒業生による講演、国内外での体験学習、通訳や地域支援、募金活動などのボランティアを通して、学びを社会と結びつける経験を重ねた。加えて、海外留学や留学生の受け入れ(7カ国)、姉妹校との交流(タイ・台湾・アメリカ・オーストラリア)を積極的に推進した。

米軍基地の児童と日本文化交流

パキスタンで教育支援を行う元留学生の講演

パレスチナ・ガザ地区への支援(BAKE SALE)

 

 

 

 

 

 

 

 

これらの取り組みにより、生徒は身近な環境から地域、国際社会と自分とのつながりを多角的に捉え、答えのない課題にも前向きかつ粘り強く取り組む態度や発信力を身につけてきた。その成果として、海外で探究活動に挑戦する生徒も増加しており、彼らの経験が周囲の生徒に良い影響を与えている。また、募金活動を通じて、世界の出来事を他人事ではなく、自分や身近な人と結びついた課題として捉える学校文化が醸成されつつある。

取り組みの成果として生徒たちは様々なコンテスト等に参加し、数多くの受賞を果たした。第46回青森県高等学校総合文化祭国際理解部門 日本語発表・英語発表・研究発表の各部門で最優秀賞、日本ユネスコ協会主催「高校生カンボジアスタディツアー」、マレーシアでの「アジアサイエンスキャンプ」にそれぞれ1名ずつ選出された。(一部抜粋)

 

 

 

来年度の活動計画

 次年度は、海外姉妹校との交流をより協働的で達成感のあるものとするため、交流内容の充実を図っていく。現在、姉妹校間では具体的な受け入れ・派遣計画が進んでおり、3月には約2週間のアメリカ姉妹校訪問、4月からはタイ姉妹校生徒1名の1年間の受け入れ、6月には台湾姉妹校からの生徒受け入れ、7月にはオーストラリア姉妹校への2週間の訪問、12月には本校生徒による台湾姉妹校への1週間の訪問が予定されている。

 また、夏に新たに発足した青森県ユネスコスクール連絡協議会のもと、県内3校によるサマーエクスチェンジを実施したが、次年度も継続して交流を行い、他校との連携を通して生徒同士が刺激し合い、学びを深められる活動を工夫していく。さらに、地域のニーズを踏まえ、海外につながる生徒への支援として「日本語支援特別試験」を開始した。次年度、より良い日本語支援のあり方を研究・実践していく。

県ユネスコスクール「サマーエクスチェンジ」での活動発表

過去の活動報告