| 所在地 | 〒786-0082 高知県高岡郡四万十町七里甲1214 |
|---|---|
| 電話番号 | 0880-23-0021 |
| ホームページ | https://www.town.shimanto.lg.jp/school/?SID=1003 |
| 加盟年 | 2012 |
2025年度活動報告
減災・防災, 環境, 国際理解, 福祉, 食育, グローバル・シチズンシップ教育（GCED）
本校は、「自ら学び・考え・行動し、人とつながる力をもった子どもの育成」を学校教育目標に掲げ、「ESD(持続可能な開発のための教育)＝未来を変える人づくり」を学校経営理念として、地域の人々や自然環境との関係性を認識し、「関わり」「つながり」を尊重できる個人の育成を目指している。
今年度も引き続き、SDGsの17の目標とのつながりを意識して、⓵食、⓶環境、⓷福祉、⓸防災の4つの分野にかかわる学習や活動を町役場職員やNPO法人、地域住民の方々等を講師として招聘し行った。
⓵食に関する学習や活動
〇１・２年生：夏、冬野菜・さつまいもの栽培
〇３・４年生：コンテナ生姜づくり・学校農園での生姜づくり
食品ロス削減に係る授業
〇４～６年生：米作り体験
〇全校児童：収穫祭
これらの活動を通して「食」への感謝の気持ちを持つとともに自分たちが住む地域の自然や風土、農家の方の知恵や努力、工夫についてもについても学ぶことができ、収穫祭では、採れた食材を使って調理し、それまでの学習でお世話になった方々を招待して、ともに収穫の喜びを味わうことができた。また、SDGsの視点から３・４年生では、食品ロスの現状や食品ロス削減に向け自分にできることを考え、目標を設定し実践することができた。６年生は、災害時の非常食づくり体験も行い、非常時に向けた食の備えについて考えている。
⓶環境に関する学習
〇３・４年生：水生生物調査
〇６年生：めだか池の整備
〇全校児童：高知「環境絵日記」に応募
３・４年生は、地域を流れる四万十川の本流と本流につながる支流の生き物調査を行い、多様な生き物の存在を知るともに、自分たちが住んでいる地域の恵まれた自然に感謝し、自然環境の保全のためにできることを考えることができた。また、６年生は、学校に隣接して設置している「めだか池」の清掃・整備を行い、自然環境の保全のために自分たちのできることを考える学習を行った。そして、今年も夏休みには、全校児童が、それぞれの視点で「環境絵日記」に取り組み、自分が感じたことや未来のためにできることを世界に広げようと作品展に応募した。
⓷福祉に関する学習
〇５年生：高齢者体験、車椅子体験、高齢者との交流
５年生は、社会福祉協議会の協力を得、福祉について学ぶとともに車椅子体験や高齢者体験、高齢者との交流活動（百歳体操）などを行い、誰もが豊かな暮らしをするために自分に何ができるか、何が必要かを考え、実践できることから取り組み始めた。２月には、町の福祉交流大会で実践発表をすることになっている。
⓸防災に関わる学習
〇６年生：防災学習、フィールドワーク
〇全校児童：避難所開設、資機材使用訓練
６年生は、地域の自主防災組織の方や行政と連携して、防災学習やフィールドワークを行ったりした。また、地域住民と全校児童で避難所開設訓練・資機材使用訓練を行う予定（２月１４日）である。これらの学習を通して、自分たちが住んでいる地域の災害への備えについて学び、自助・共助・公助の精神を育むこととしている。
⓹その他の学習
〇３・４年生：宮城県富谷市立東向陽台小学校（４年生）との交流
〇６年生：SDGｓ授業
３・４年生は、交流を続けている宮城県富谷市立東向陽台小学校（ユネスコスクール認定校）との交流学習を３学期に行い、お互いの取組やそれぞれの県や地域を紹介しあう予定である。６年生は、「ユネスコスクールから考えるSDGｓ」～七里小学校から未来をつくる～と題して、青年海外協力隊や日本人学校校長として赴任した経験を持つ方を招聘し、”地球人”として何ができるか、自分たちの未来の幸せのため、地球全体のために自分たちのできることを考える授業を行った。
来年度の活動計画
今年の総括をもとに、年度当初に年間計画とESDカレンダーを作成する。学習分野としては、「食」「環境」「福祉」「防災」を継続し、それぞれの学習とSDGｓの17の目標との関連を明確にしていく。計画には、児童の思いや考えも取り入れていきたいと考えている。そして、新たに地域に住む外国人や海外との関係のある方を講師として招聘し、「国際理解」の視点も取り入れるなど児童の視野を広げる学習につなげていきたいと考えている。