2022年度活動報告

本年度の活動内容

本校は、「地域とともに，未来につながる中友」をテーマに，ユネスコスクールが重点的に取り組む持続可能な開発および持続可能なライフスタイルを踏まえ，社会の変化に対応して自ら学ぼうとする意欲と態度をもち，問題を解決する力を身に付け，自他の幸福な人生，より良い未来を実現しようとする子どもを育成することを目標としている。本年度は，「中友ハッピータウンプロジェクト」をもとに生活科・総合的な学習の時間を中心によりよい中友のまち（故郷）づくりを目指して学習を進めた。具体的には，①低学年では身近な地域の人・もの・ことに係わる学習，②中学年では，福祉や地域の環境に係わる学習，③高学年では，地域の福祉や文化、歴史に係わる学習，地域を元気にする活動を行った。

①身近な地域の人・もの・ことに係わる学習（低学年）

○２年「レッツゴー町たんけん」では，中友校区になる銀座通商店街で開催される十日市を見学したり，働く人や買い物に来ている地域の方に取材したりしたことをもとに，家族や他学年に十日市の魅力をPRすることを通して，十日市を支える人々の思いや考えのよさに気付くことができ，自分たちの住むまちに愛着をもち，まちの人・もの・ことに豊かに関わることができた。（SDG１１）

②福祉や地域の環境に係わる学習（中学年）

○３年生「心の目を育てよう」では，車椅子体験やアイマスク体験などを通して障害と共に生きることの難しさを実際に体験したり，調べたことをまとめ発信したりすることを通して，相手を思いやる心や福祉に関する心の目を育てることができた。（SDG３）

○４年生「大牟田川調査隊」では，中友校区を流れている大牟田川の環境を調査したり，汚れていた過去や，きれいな大牟田川にするための工場・地域・行政の取り組みを知ったりすることで，川の環境の変化が自分たちの生活と深く関わっていることを捉え，地域の環境を守るために自分たちにできることを考え，進んで行動しようとすることができた。また，市内５校と学習したことを交流（５校合同川サミット）し，目的に応じて情報を取捨選択し，発信することもできた。（SDG１４）

③地域の福祉や文化，歴史に係わる学習，地域を元気にする活動（高学年）

○５年生「みんながつながる中友校区を目指して～子ども民生委員活動～」では，一年間を通して，民生委員さんと共に，地域の高齢者宅を訪問したり，ほっとあんしんネットワーク模擬訓練に参加したりした。また，赤い羽根共同募金活動も行った。（SDG３）

来年度の活動計画

子どもたちが継続的につながり，関わりを深める課題解決活動ができるとともに、主体的な学びが展開できるように，６年間を通した単元の工夫をしていく。

令和５年度の計画

・１年生（生活科）・・・「友だちや身近な人たちとなかよくなろう」（SDG３）

・２年生（生活科) ・・・「レッツゴー町たんけん」（SDG１１）

・３年生（総合）  ・・・「心の目を育てよう」「保育園の子どもとふれ合おう」（SDG３）

・４年生（総合）  ・・・「大牟田川調査隊」（SDG１４）　「大牟田・中友PR！キッズまんじゅうづくり」（SDG１１）

・５年生（総合）  ・・・「みんながつながる中友校区をめざして～子ども民生委員活動を通して～」（SDG３）

・６年生（総合）  ・・・「大牟田の近代化産業遺産」「十日市を盛り上げよう」（SDG１１）