2020年度活動報告

本年度の活動内容

活動分野

環境

見附小学校では,ユネスコスクールに認定された平成22年度により総合的な学習の時間や生活科の活動計画に「花育」を位置づけ,「人や自然との関わり」「生命あるものへの優しい気持ち」を大切にした活動を進めている。「花育」に取り組んでいくにあたり,4月に「全校フラワー集会」と毎月の「フラワータイム」を実施した。「花との関わり」の時間を設定し,意欲の高まりを図った。
全校児童が一人一苗以上を育てるように計画した。1・2年生は,中庭に植え,3~6年生は前庭や玄関に多くの花を植えた。1年生は生活科と繋がりのある朝顔を育てた。2年生は複数ある花の中から,自分が育てたい花を選び,育てた。3年生は理科とつながりがあるホウセンカとひまわりを育てた。4・5年生は,前庭の両サイド一人一人が選んだ花を植え,大きく育てた。6年生は学校の顔である児童玄関を担当し,花樽や多くのプランターに花を植えた。花樽に花を植える時には,小グループごとに,花の種類や,花の配置について相談し,植えた。玄関にも多くの花が咲いた。
今年度は新たな取り組みとして,地域のボランティアの方と飼育・栽培委員会の子どもと職員が一緒になり,前庭の真ん中の花壇で花を植えた。地域の方からも花壇づくりに協力いただいて,色とりどりの花が咲き誇った。
今年度も地域コミュニティの方にも花壇づくりや畑の畝づくりに協力していただいた。栄養のある土を作っていただき,大きな大根などが収穫できた。

来年度の活動計画

花いっぱいプロジェクト」
1ねらい(教育計画 栽培活動より)
花を大切に育てる活動を通して,花や緑に親しみ,花を愛好する子どもを育てる。
2 活動内容
<1・2年生は中庭を担当>
〇1年生 一人一鉢のアサガオを栽培
〇2年生 白い花壇に子どもが選んだ花
<3~6年生は前庭・花樽を担当>
〇3年生 ヒマワリとホウセンカ(前庭奥の花壇)
〇4年生 子どもが選んだ花(右サイドの花壇)
〇5年生 子どもが選んだ花(左サイドの花壇)
〇6年生 子どもが選んだ花(玄関のプランター・花樽)
〇飼育・栽培委員会・地域ボランティア 地域の方や子どもたちが選んだ花(前庭の中央