2018年度活動報告

本年度の活動内容

本校は、「こころ豊かに，未来をたくましく生き抜く花田っ子の育成」をテーマとして、ＥＳＤをこころを育てる活動と捉え、ＥＳＤの実践を通して共生的態度の育成を目標とした。

具体的には、人権・平和、伝統文化，栽培飼育活動を柱に、①異年齢交流に係わる活動、②動植物の飼育・栽培に関わる活動、③いのちに関わる学習を行った。

①異年齢交流に関わる活動

○フレンド活動

毎週木曜日の昼休みの時間に行い，上級生が遊ぶ内容を計画しフレンド班で仲よく遊んだり，清掃を行ったりし異年齢集団での交流を深めた。また，ペア学年の遠足の計画をたて，目的地までの世話や公園でのレクレーションを上級生と下級生ペアとして行った。

〇感謝する
クラブ活動の講師や交通安全の立ち番など，お世話になった方を招待して感謝する会を実施した。
○昔あそびの会

１年生が地域のおじいさんやおばあさんとお手玉やおはじき，竹馬などの遊びを教えてもらったり，給食を一緒に食べたりして交流をした。
②動植物の飼育・栽培に関わる活動

〇栽培活動

それぞれの学年で米や野菜などを年間通して育て，栽培した。さつまいもは地域の方の畑を借り協力して育て，収穫祭には招待をするなど交流を深めた。

５年生は学年園とバケツを使い田植えから収穫まで，稲の育つ様子を学習した。

○飼育活動

３年生は学校で育てているうさぎの世話を毎日交代で行い，いのちの大切さを学び，総合的な学習の授業で発表をした。

③いのちに関わる学習

２年の生活科では「大きくなったね」という単元で，自分の誕生から今までの成長を振り返る授業を行い，４年の総合的な学習では「２分の１成人式」を行い，今までの成長を振り返り，親に感謝し，将来の夢を考えた。

６年生の社会科ではユネスコ協会の方を講師に招き，豊橋空襲の時の様子を聞いたり，ワークショップを行ったり，平和教育についての学習をした。道徳の授業で１年から６年生までのすべての学年で「いのち」に関わる教材で年間数回の授業を行い，いちの大切さを学んだ。

来年度の活動計画

来年度も継続して「こころを育てる」をテーマに活動を行っていく。具体的には①異年齢集団の交流を活発に実践していく。②栽培，飼育活動を計画的に取り組んでいく。③いのちの大切さを考える平和教育，自分の命が自分で守る防災教育，障害をもった人たちとの交流活動を通した福祉活動を行っていく。これらを日々の教育活動に生かせるようにしていく