| 所在地 | 〒475-0939 愛知県半田市四方木町37の1 |
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| 電話番号 | 0569-27-5177 |
| ホームページ | https://www.itayama-e.ed.jp/ |
| 加盟年 | 2015 |
2025年度活動報告
環境, 人権
本校は、「幸せになるための教育の実現」を教育目標に、教育理念「自立」と「共生」に向けて取り組んでいる。令和７年度は「地域に学び地域や地域の自然に誇りをもち、自分を大切にし人のよさを認めることができる板山っ子の育成」を活動テーマとして、地域人材の発掘や地域教材の開発を通し、児童の主体的な学習を推進した。さらに、継続的なＥＳＤ活動の実践を通して、地域に愛着をもつ児童の育成を目標とした。
板山小学校運営協議会（板山っ子応援隊）との協動的な活動を通して、「地域を学ぶ→地域に愛着をもつ→地域に誇りをもつ→地域のために行動する児童」を育成し、将来、地域活動を推進できる人材を育てる。そのために次のような３つの取組を実践した。
１「環境に配慮した板山の米作りを学ぼう」（５月～１１月）
５年生が、板山で環境に配慮しつつ米作りをしている農家の方とともに、田んぼでの義や農作業を通して環境保全の大切さを学ぶ取組である。６月に田植えと１０月の稲刈りは実施した。体験活動と総合的な学習の時間及び社会科での学習を関連付けることで「環境に配慮した米作り」への理解を深めた。
２「竹炭のパワーを知ろう」（１月）
３年生の総合的学習の時間では、竹炭研究会の方の協力を得て、竹炭作りの体験をしたり、竹酢液について学んだりした。竹林を正しく管理することや竹炭を地元の川に沈めることが板山の環境保全に役に立っていることを、他学年の児童や保護者・地域の方にも発信する。
３「パラアスリートから学ぼう」（通年）
今年度は学校全体で「共生」の分野にも力を入れ、さまざまな人から話を聞きその人の生き方や考え方を知り、自分自身の生き方や考え方を見つめ直す取組を行った。とりわけ今年度はパラアスリートとの交流の機会を設定した。パラパワーリフティング、パラバトミントンの選手から講演を聞いたり、スポーツの直接対決を行ったりする取り組みを通して、児童の人間性、正しい判断力、積極的な行動力が少しずつ変わってきている。
来年度の活動計画
本校は、次年度以降も「地域に学び、地域や地域の自然に誇りをもつ板山っ子の育成」を活動テーマとして、ＥＳＤを「地域の文化や地域の自然について継続的かつ能動的な学習を児童が推進すること」と捉え、地域人材の発掘や地域教材の開発を通し、児童の能動的な学習を推進する。さらに、継続的にＥＳＤ活動をする実践を通して、地域に愛着をもつ児童の育成を目標としていく。令和８年度も令和７年度の活動を踏襲、改善発展させていく予定である。