所在地 〒630-2174　奈良県奈良市横田町199-1
電話番号 0742-81-0021
ホームページ http://www.naracity.ed.jp/tawara-j/
加盟年 2009

2025年度活動報告

活動分野

減災・防災, 世界遺産・無形文化遺産・地域の文化財等, 国際理解, 平和, 人権, 福祉, 持続可能な生産と消費, 貧困

活動の概要

　小中一貫校の本校では「9年間の連続性・系統性を生かした一貫教育を行い、豊かな心と確かな学力を身につけた世界にはばたく人間を育成する」を教育目標とし、「過疎化が進む自分たちが暮らす地域やそこにある課題について多面的・多角的に考察し、持続可能な地域社会を創造していくこと」をESDの中心に据え、ESDの実践を通して、未来像を予測して計画を立てる力、コミュニケーションを行う力、他者と協力する態度の育成を図っている。具体的には、キャリア教育、地域学習、国際理解、防災教育を柱に①地域理解に関わる学習活動②地域活性化に関わる学習活動③国際理解に関わる学習活動④防災教育に関わる学習活動を行っている。

 

① 地域理解に関わる学習活動

　本校は山間部に位置し、お茶やお米、野菜の生産が活発な農村地帯である。発達段階に応じて生産者を含めたさまざまな方々を、ゲストティーチャーとしてお招きし、地域の気候的特色や生産活動における喜び、苦労などのお話を直接していただいたり、今後の展望などについてのお話をうかがったりした。また、全国で唯一継承されている「祭文」（奈良市無形民俗文化財）の学習も積極的に行っており、地域の方々と一緒に全校児童生徒が踊る機会をつくることができた。発達段階に応じた数多くの体験活動を実施することで、児童生徒の地域や地域の仕事への理解を促している。また、前期ブロック（１〜４年生）では地域を巡り知る活動、中期ブロック（５〜７年生）では他地域の学校との交流をし、自分たちが住む地域との違いを学ぶ活動、後期ブロック（８、９年生）では校外学習で奈良の大学と奈良の伝統工芸を体験的に学ぶ活動を取り入れている。今年度は「奈良県立大学」と「赤膚焼窯元・大塩昭山」を訪問し、准教授から講義を受け、校区内の地域資源活用についてじっくり考えたり、お茶碗の作陶体験を通して伝統工芸に触れることができた。

 

② 地域活性化に関わる学習活動

　２０１６年度より、起業家教育及びESDの観点から、中期ブロックでは地域を活性化するために自分たちにできることは何かを考え、実行している。今年度は５・６年生が地域の方と連携し、地域の活性化に向けてのプロジェクトを進めることができた。それ以外にも各学年に応じた多様な活動の中で、地域の方のお話を聞いたり、体験をしたりしたことをICTを活用して成果をまとめるなど、多くのことを実践的に学ぶことができた。

 

③ 国際理解に関わる学習活動

 世界遺産学習を中心に、国際理解教育を実施している。五感で感じることを大切にするため、京都の世界遺産や伝統文化、奈良の世界遺産や伝統文化について、各ブロックの校外学習等を利用して現地学習を実施した。

 

④ 防災教育

 児童生徒会執行部が中心となり、全校児童生徒が参加する防災集会を実施した。奈良市消防署からキャラバンカーを呼び、地震の揺れの体験、火災時の煙の中を避難する体験、地域の自主防災の方から簡易トイレの展示や新聞紙でスリッパの制作体験を実施するなど、児童生徒会の企画運営により、児童生徒の防災意識の向上を図ることができた。

来年度の活動計画

　２０２６年度は、これまで行ってきた地域学習や地域活性化に関する学習、世界遺産学習、防災に関わる学習をさらに進化させ、地域社会の一員として社会と持続した実践的な学びを段階的に行う予定である。５年生から９年生が各自の興味関心に基づき、課題を考察し、地域の大人や大学と深く関われるような工夫を行いたい。また、後期ブロックの中学生（８・９年生）では、今年度同様に、キャリア教育と地域学習を兼ねて、奈良県にある大学見学と奈良県の伝統産業の見学を行い、奈良の文化の良さに触れる機会を設ける。

過去の活動報告