2022年度活動報告

本年度の活動内容

《取組の概要》各学年でテーマごとに分かれ，テーマに沿った探究的活動に取り組んだ。
３年生…　ビオトープを整備し，ホタルを飼育する活動を通して，ホタルの生育環境や地域環境の調査を行い，調査結　　　果や活動内容をまとめた。

４年生…　３年生での学習を発展させ，自然環境の保全や目指したい姿まで視野を広げて考え，ホタルの飼育と環境問題を調べる学習を行った。

５年生…　地域の森林の活用や地域防災について調査を行い，これからの住みよい大林について学習を進め，自分が学んだことについて，他学年に伝えるための本を作り，学習のまとめを行った。

６年生…　地域の盆踊りの継承活動と文化遺産の未来への継承を関連付けながら，大林に住む主体として考えを深める取り組みを行った。特に地域で復活し伝承されている「熊谷踊り」の継承に取り組み，学校のリーダーとして全校で踊ることができるよう活動を広げ,運動会で披露した。

来年度の活動計画

令和５年度は，地域との関わりをもちながらSDGsに関連した学びを継続していくことを検討している。

3年生…　「ホタル飼育」の継続を通して大林地域の自然の豊かさをとらえ今後の維持発展を考える。

4年生…　「ホタル飼育」の発展的な学びを通して，具体的に地域環境に働きかける取組を行う。

5年生…　4年生までの地域環境の学習をベースとしながら，古くから守り育ててこられた森林資源の実際について学び，先人の願いを学ぶとともに，これから果たす役割を考え実践に結び付ける。

6年生…　これまでの学びを総合し，地域に伝わる豊かな自然と歴史文化を継承し，自分たちの生活に生かす実践に取り組む。継承されている「熊谷踊り」は全校で踊ることができるよう取組を進める。