2020年度活動報告

本年度の活動内容

本校は、『「ひと」「もの」「こと」との関わりの中で，持続可能な社会を作る担い手を育てる』を活動テーマとして、ＥＳＤを環境保全と食育と捉え、ＥＳＤの実践を通して児童の自主自律の精神，判断力，責任感の力の育成を目標とした。

具体的には、環境教育、食育を柱に、①「自然の恵みに感謝」の活動、②「向山大池の環境探検」の活動、③「ハートフルフラワー運動」の活動、④「三世代ふれあい事業」の活動を計画した。今年度はコロナ禍のため、残念ながら①、④の活動については中止となった。

 

②   「向山大池の環境探検」の活動

４年生「総合的な学習」で，大池公園の調査活動を行った。現地調査をして，大池の環境や生息している生き物などについて調べた。調べ活動を通して，水の汚れや，大池には様々な生き物が生息していることを知った。また、環境としては、ごみは比較的少なく思った以上にきれいにされていることが分かった。学習のまとめとしてリーフレットにまとめた。

③   「ハートフルフラワー運動」の活動

６年生が中心になって縦割り活動で、一人一鉢の花（パンジ－・ビオラなど）を育てた。全校児童が個々に自分の花に水やりをして心を込めて育てている。育てた花は、感謝の会で校区見守り隊や図書館ボランティア、子ども１１０番の家など、お世話になった方々にプレセントとして送る計画である。

本年度は中止となった活動が多かったが、来年度は例年通り活動できるように計画している。また、子どもたちも「やりたい！」「調べてみたい！」「作ってみたい！」「育ててみたい！」という子どもの気持ちを大切にしていきたい。

来年度の活動計画

〇自然の恵み感謝

５月　向山梅林園での梅採り

６月　２年生　梅ジュースづくり

３年生　梅干しづくり

全校・校区諸団体・保護者等「三世代ふれあい事業」

６～１０月　４年生　向山大池の環境調査

１２月　１年生昔の遊びを教わる会

「ハートフルフラワー」（一人一鉢運動）