2019年度活動報告

本年度の活動内容

本校は、「ぐぐっとふるさと三谷を　そして未来へ」をテーマとして、ＥＳＤを「人や自然との触れ合い・体験を通しての学習・生命への畏敬・自然への感受性を深める活動」と捉え、様々な実践を通して持続可能な社会の担い手の力の育成を目標とした。
　具体的には、地域、人、自然を柱に、①米や野菜づくりに係わる活動、②四葉太鼓に係わる活動、③地域の人と係わっての学習、④三谷の生き物に係わる活動、⑤国際理解につながる学習や活動を行った。
① 米や野菜づくりに係わる活動
　５年生が中心となって、全校児童で、米づくりをした。大豆、薩摩芋、胡麻、小豆など数種類の野菜を栽培した。秋には、指導を受けた田や畑の先生、日頃お世話になっている地域の方々をお招きしての収穫祭（「秋だ！実りだ！味わおう会」）を行い、収穫の喜びとお世話になっている方々に感謝し、交流を深めた。
② 四葉太鼓に係わる活動
　本校では全校児童が地域の方々(太鼓の先生)から和太鼓を習い、演奏活動を行ってきている。本年度も、入学式、地域の盆踊り、公民館の文化祭、連合音楽会、地域の福祉施設などで演奏を行ってきた。このことにより、地域との交流を深めより充実した学校生活も送ることができるようになった。
③ 地域の人と係わっての学習
　隣接する保育園とは年間を通して、双方の運動会や保育園夏祭りへの参加、低学年の生活科「なかよしおみせやさん」などの学習交流、「秋だ実りだ味わおう会」の餅つき、合同の避難訓練など、様々な交流を行ってきた。
　また、市中心部にある小学校とも交流を続けてきている。炭焼きや椎茸栽培の見学を通して、山間部にある本校と校区の様子や特色の違いを学び合うことができている。
　さらに、地域のお年寄りから、門松づくりや、縄ないの技術を学び、地域の伝統行事の左義長などに参加することにより、地域との交流も深めてきている。
④ 三谷の生き物に係わる学習
　今年度からは、「三谷の生き物」ということで、４年生はサルやイノシシなどの三谷に生息する野生動物の調査を、５年生は中山間地の水田に生息する水生昆虫などの調査を行った。これらの活動を通し、自然豊かな三谷地区の生き物たちの様子やその多様性などについての理解を深めていった。
⑤ 国際理解につながる学習
　平成28年度より台湾の臺南市下營區甲中國民小學校とグリーティングカードや写真などを送り合い、交流を続けてきている。高学年では、共通に理解できる英語を使い交流している。

来年度の活動計画

　本年度の活動計画とほぼ同じであるが、児童数の減少により、各活動の取り組みが、学年合同になったり、簡略化されたりすることが予想される。
　支援者との協議や今後の話し合いによって、年度当初または随時決定していく予定である。