2020年度活動報告

本年度の活動内容

活動分野

生物多様性, 海洋, 減災・防災, 環境, 文化多様性, 国際理解, 平和, 人権, 食育

本校は「自主・協同・探究」を学校目標とし,日々の教育活動を展開している。また,ユネスコスクールには1966年に加盟,という歴史をもっている。近年は,ESDならびにSDGsの実践・普及の拠点であるユネスコスクールとして,グローバル社会で活躍できる人材が求められる資質・能力を育む教育活動を展開してきている。

2020年度は昨年度に引き続いて,「SDGsの視点を取り入れた授業づくりとカリキュラム開発」に取り組んできている。各教科および総合学習等における日々の活動の具体的な内容は以下のとおりである。

・SDGsガイダンスによる内容理解

・SDGs日記による17のゴールの意識化

・SDGsマップとSDGsカレンダーによる日常化

また,今年度は,「平和」「人権」等をテーマにした単元開発したことが特筆できる活動である。たとえば

・在米被爆者と本校6年児童による,オンライン平和ミーティング

・広島平和記念公園における「核廃絶・国際平和」を語る事物を対象にした平和学習

などである。

コロナ禍のために活動がかなりの部分制約されてきたが,「平和」を視点にカリキュラム開発が進んできていることは成果の一つとしてあげることができる。

 

 

来年度の活動計画

継続して「SDGsの視点を取り入れた授業づくりとカリキュラム開発」に取り組む予定である。特に,

・SDGsを切り口とした学習活動の継続

・「平和」を視点にしたカリキュラム開発

については重点をおく。

また,総合学習の内容・方法を改善することを通して,ユネスコ・スクールとしての存在意義を確かにした教育活動の展開を計画している。