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 ducation-1-24-2/
SUMMARY:「教育の国際デー」（1/24）
DESCRIPTION:1月24日は「教育の国際デー」(International Day of Ed
 ucation) です。\nこの国際デーは、平和と発展に重要な役
 割を果たす教育を記念し、2018年12月3日の国連総会にて
 制定されました。\n\nインクルーシブ（包摂的）で公平
 な質の高い教育と生涯にわたる機会がすべての人々に
 与えられない限り、各国はジェンダー平等を達成する
 ことも貧困の連鎖を断ち切ることもできず、何百万も
 の子どもや若者、大人たちが取り残されてしまいます
 。\n\n現在、244万の子どもや若者が学校に行くことがで
 きず、771万人の大人が読み書きをすることができませ
 ん。若い学習者の中には基礎学力、読み書き・計算能
 力の危機に陥っている人もいます。617万の子どもや若
 者が読むことや基本的な計算ができません。また、サ
 ハラ以南では、中学校を卒業することができる女子生
 徒は40%未満にとどまり、400万もの難民である子どもや
 若者が学校に行けていません。このように教育を受け
 る権利が侵害されるのは、容認できることではありま
 せん。今こそ教育を変革する時です。\n\n５回目となる
 今年の教育の国際デーのテーマは ”to invest in people\, pri
 oritize education” です。2022年9月に開催されたUN Transforming
  Education Summit（国連教育変革サミット）にて生み出され
 た世界的な気運を足掛かりに、本年は教育をめぐる強
 力な政治的動員を維持し、公約や世界的なイニシアテ
 ィブを行動に移すための道筋を示すよう呼びかけます
 。世界的な景気後退、不平等の拡大及び気候危機を背
 景に、すべての持続可能な開発目標（SDGs）の達成を加
 速するためには、教育を優先しなければなりません。\n
 \nコンセプトノート\n\nユネスコスクールの国際指針で
 は、年に2回以上国際デーを記念することが加盟継続の
 条件とされています。「教育の国際デー」を取り上げ
 、本テーマでSDGs達成に向けた取組をしてみませんか？\
 n\nユネスコHP「教育の国際デー」（英）：https://en.unesco.
 org/commemorations/educationday\nユネスコHP「国際デー」一覧（
 英）：https://www.unesco.org/en/days
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