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 -day-march-14/
SUMMARY:国際数学デー（3月14日）
DESCRIPTION:AI（人工知能）、気候変動、エネルギー及び持
 続可能な開発の分野の課題に取り組み、また先進国、
 開発途上国の双方における生活の質を向上させるため
 には、数理科学の認知度を世界的に高めることが重要
 です。2019年11月、第40回ユネスコ総会において、3月14日
 を「国際数学デー」とすることが制定されました。\n\n
 世界で最も広く知られている数学定数であるπを四捨五
 入すると3.14になることから、３月14日は多くの国です
 でにパイの日として記念日となっています。\n\n国際数
 学デーは、数理科学が国連の持続可能な開発目標（SDGs
 ）を達成し、ユネスコの2つの優先分野であるアフリカ
 とジェンダー平等を強化することにおいて果たしてい
 る基本的な役割を示すことを目標としています。この
 国際デーは世界各国で行われている楽しく多様な活動
 を通して数学に見いだされる喜びや、数学に関連する
 数多くの職業を少女や少年に示し、記念するきっかけ
 になっています。\n\n数学は人類の文化遺産の一部です
 。数学は、開発のツールであり、技術の発展に欠かせ
 ません。世界各国で行われている様々な記念行事は、
 この記念日が積極的に受け入れられている証です。国
 際数学デーはユネスコの国際基礎科学計画（International 
 Basic Sciences Programme: IBSP）及び国際数学連合（International 
 Mathematical Union: IMU）が主導し、多くの国際機関や地域機
 関の支援を受けています。\n詳細はこちら：https://www.idm
 314.org/\n\nユネスコスクールの国際指針では、年に2回以
 上国際デーを記念することが加盟継続の条件とされて
 います。「国際数学デー」を取り上げ、本テーマでSDGs
 達成に向けた取組をしてみませんか？\n\nユネスコHP「
 国際数学デー」（英）：https://www.unesco.org/en/days/mathematic
 s\nユネスコHP「国際デー」一覧（英）：https://www.unesco.or
 g/en/days
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