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URL:https://www.unesco-school.mext.go.jp/events/international-literacy-day
 -9-8-2/
SUMMARY:「国際識字デー」（9/8）
DESCRIPTION:9月8日は、「国際識字デー」です。世界各国で
 は1967年よりこの日を記念し、政策立案者、実践者及び
 一般の人々により識字率の高い、公正、平和で持続可
 能な社会をつくるために識字の重要性を喚起していま
 す。\n\n識字はすべての人の基本的人権です。識字は他
 の人権や更なる自由、そしてグローバルシチズンシッ
 プを享受するための扉を開きます。また、より幅広い
 知識、技能、価値、態度や行動を身につけるための基
 盤であり、平等と非差別、法の支配、連帯、正義、多
 様性及び寛容の尊重に基づく永続的な平和の文化を育
 み、自分自身や他の人々及び地球との調和的な関係を
 築きます。しかし、2022年時点において、15歳以上の若
 者や成人の7人に1人（7億6500万人）が基本的な識字能力
 を欠いており、加えて何百万人もの子どもたちが最低
 限の読み書き及び計算能力を身につけるのに苦労し、6
 歳から18歳までの約2億5000万人が学校に通えていません
 。\n\n 	#LiteracyDay\n\n2024年のイベント\n\n本年のテーマは"P
 romoting multilingual education: Literacy for mutual understanding and pea
 ce"（多言語教育の推進：相互理解と平和のための識字
 ）です。\n\n相互理解、社会的結束及び平和を促進する
 ために、識字の持つ変容を促す可能性を活用すること
 の必要性が増しています。多言語使用が多くの人々に
 とって一般的であるこんにちの世界では、識字の発展
 と教育に第一言語を基盤とした多言語アプローチを採
 ることによって人々をエンパワーすることは、認知能
 力、教育及び社会経済の面で特に効果があります。こ
 のようなアプローチは、地域社会のアイデンティティ
 と共通の歴史認識を強固にしつつ、相互理解と尊重を
 推進します。\n\n今年の国際識字デーは、永続的な平和
 を実現するために、多言語の文脈における識字に関す
 る課題を紐解き、政策、生涯学習制度、ガバナンス、
 プログラムや実践を向上させるための解決策を模索し
 ます。また、国際識字デーのイベントは世界、地域、
 国、コミュニティレベルで対面やオンラインで開催さ
 れます。\n\nグローバルイベントは、2024年10月9日と10日
 にカメルーンのヤウンデにて行われ、世界会議、UNESCO I
 nternational Literacy Prizes（ユネスコ国際識字賞）の授賞式
 の外、生涯学習の枠組みにおける識字のためのグロー
 バル・アライアンス（Global Alliance of Literacy within the Frame
 work of Lifelong Learning (GAL) ）の年次会合やAction Research on Me
 asuring Literacy and Alternative Education (RAMAED)、ユネスコの学
 習都市に関するグローバルネットワーク（Global Network of
  Learning Cities：GNLC）のミーティング等のサイドイベント
 が開催されます。また、アフリカ連合の「教育年」（20
 24年）とその先の文脈におけるカメルーン及びアフリカ
 各国の識字に関する課題に光を当てる機会にもなりま
 す。\n\nコンセプトノート（英語）\n世界会議の暫定ア
 ジェンダ（英語）\n\nユネスコスクールの国際指針では
 、年に2回以上国際デーを記念することが加盟継続の条
 件とされています。「国際識字デー」を取り上げ、本
 テーマでSDGs達成に向けた取組をしてみませんか？\n\nユ
 ネスコHP「国際識字デー」（英）：https://en.unesco.org/comme
 morations/literacyday\nユネスコHP「国際デー」一覧（英）：h
 ttps://www.unesco.org/en/days
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