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SUMMARY:「国際数学デー」（3月14日）
DESCRIPTION:※以下は、ユネスコ本部のページ（https://www.une
 sco.org/en/days/mathematics）の要約・仮訳です\n\nAI（人工知
 能）、気候変動、エネルギー及び持続可能な開発の分
 野の課題に取り組み、また先進国、開発途上国の双方
 における生活の質を向上させるためには、数理科学の
 認知度を世界的に高めることが重要です。2019年11月、
 第40回ユネスコ総会において、3月14日を「国際数学デー
 」とすることが制定されました。\n\nユネスコは、教育
 プログラムを通じて、またハノイ（ベトナム）とアク
 ラ（ガーナ）に設置された数学を専門とした地域セン
 ター、ベニン、ナイジェリア、パレスチナにあるユネ
 スコ数学講座、及びフランスのニースに拠点をおく国
 際純粋・応用数学センターのアジア、アフリカ、アメ
 リカ大陸におけるプログラムを通じて、開発途上国の
 数学教育と研究へのアクセスを促進しています。\n\n2026
 年の国際数学デー\nかつて、ギリシャの哲学者であり数
 学者であったタレスは、「希望はすべての人が持つ最
 も普遍的なものである」と述べました。ユネスコは、20
 26年のテーマ「数学と希望」をもって、人類が共通の課
 題に取り組むための理解、協力、ポジティブ思考を促
 す普遍的な言語として数学を称えます。国際数学デー
 は、国際基礎科学計画（International Basic Sciences Programme: I
 BSP）及び国際数学連合（International Mathematical Union: IMU）
 が主導し、多くの国際機関や地域機関の支援を受けて
 います。\n詳細はこちら：https://www.unesco.org/en/articles/inte
 rnational-day-mathematics-2026?hub=66672\n\nユネスコスクールの国
 際指針では、年に2回以上国際デーを記念することが加
 盟継続の条件とされています。「国際数学デー」を取
 り上げ、本テーマでSDGs達成に向けた取組をしてみませ
 んか？\n\nユネスコHP「国際数学デー」（英）：https://www
 .unesco.org/en/days/mathematics\nユネスコHP「国際デー」一覧（
 英）：https://www.unesco.org/en/days
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