ユネスコスクール加盟校情報

本校は、「エネルギー」「環境」「国際理解」をテーマとして、個人から学年全体、授業や講演等さまざまな形でＥＳＤ活動を行っています。

①エネルギー問題に関わる活動

　一昨年から引き続きゴーヤの遮熱効果検証実験を行っています。今年は、校内外の清掃活動清掃活動の一環として集めた落ち葉でたい肥を作り、ゴーヤ・さつまいもの栽培を行い、地産地消を試みました。

②環境問題に関わる活動

　一昨年から引き続き、隣接する竜が山でフィールド学習として活用し、神戸層群の堆積岩の観察や植物の遷移について調査しました。

③難民問題に関わる活動～服プロジェクト～

　ユニクロのご協力のもと、難民の現状について学び、難民に古着を届けるプロジェクトを行いました。近隣住民や保護者にも周知し、近隣小中学校にもご協力をお願いし、手作りの回収ボックスを設置しました。その結果、多くの方のご協力を得て、3046枚の子ども用古着を回収しました。

④ＳＤＧｓ理解～教科横断的授業＋講演～

　セブン＆アイグループ本社の方からご講演をいただきました。企業によるＳＤＧｓの取り組みと世界の問題を各自で調べました。また、複数の教科でＳＤＧｓをテーマとした授業を実施し、ＳＤＧｓについて深く考えることができました。

⑤ＳＤＧｓ理解～ポスターセッション～

　半年以上に渡るＳＤＧｓの学びをポスターにまとめ、年度末には２年次全員で発表会を行います。また、国としての考えや取り組みを教わるため、外務省にご講演を依頼しています。学年ポスターセッションの代表として、「甲南大学リサーチフェスタ」や「高校生国際問題を考える日」で発表します。

⑥国際理解に関わる活動

　台湾の新北市立双溪高校の生徒たちが来校してくださり、英語でのスピーチ、歌やゲームの交流など、多文化理解を深めることができました。

⑦模擬国連

・海外の学校との交流を通して、国際理解教育の充実を図ります。

・竜が山プロジェクトを継続、発展して実施します。

・地産地消を拡大し、地域社会との連携を行います。

・企業や行政等との連携を図り、実際的な課題を知り、解決に向けた貢献を行います。

・ユネスコスクールとの交流や協働プロジェクトの立案や実施を行います。

・ＳＤＧｓの理解と高校生ができる貢献を考え、実践します。

・トビタテ留学ＪＡＰＡＮへの応募やＪＩＣＡ等の取り組みへの参加を行います。

・模擬国連に応募し、世界の国々の状況理解に努めます。

・「高校生国際問題を考える日」への参加等、多くの人に意見を発表できる機会を設けます。

学習指導要領の改訂に伴い、総合的な探究の時間の取り組みを充実させるために「持続可能な社会を実現するために必要なエネルギー環境教育、国際理解教育」を活動テーマとして引き続き活動を進める。具体的には

①  エネルギー問題に係わる学習　では安達高校との交流を深める　

②  環境問題に係わる学習　では探究活動の具体的なテーマを模索し探究活動を進め、竜が山を学習フィールドとして活用する。

③  国際理解問題に係わる学習　では海外のユネスコスクールとの交流を模索。全国模擬国連への応募　高校生国際問題を考える日への参加に向けて生徒への啓蒙活動を行う。