ユネスコスクール加盟校情報

テーマを「育てよう小さな命、探そう自然の不思議」とし、ＥＳＤの実践を通して幼児が身近な環境に主体的にかかわり自分の生活や遊びに取り入れたり、自然の面白さや不思議さに心を動かし豊かな心を育んだりすることを目標とした。

①　園内の身近な自然に親しみをもつ活動

　・園内で捕まえたダンゴムシやツマグロヒョウモンの幼虫など身近な生き物に関心がもてるように保育室で飼育した。ツマグロヒョウモンの幼虫を、初めは「怖い」と言っていた幼児も、毎日間近に見ることで、葉を食べる様子やうんちをする様子に興味を持ち、触れたり世話をしたりするようになった。また、幼虫から蛹、蛹からチョウへの変化に驚き、その面白さや不思議さを感じることができた。それまで身近な生き物に興味のなかった幼児も虫探しをしたり、珍しい虫がいると「何かなあ」と本を見たりして、動きや形、色など自ら発見したことを友達と伝え合い、好奇心、探究心を持って自然にかかわるようになった。

②　地域の自然環境を取り入れた活動                    

　・環境カウンセラー、保護者サポーターと一緒に、年間を通して地域の自然が手つかずで残っている「熊野社」へ散歩に出かけた。四季の自然の移り変わりを諸感覚を通して感じたり、自分の住んでいる地域に豊かな自然環境があることに気付いたりすることができた。また、環境サポーターを招いて生き物に関する劇を見せていただいた。劇を通して、生き物の住みやすい環境について考え、学ぶことができた。

③　生き物との出会いを喜ぶ活動

本園は、活動テーマを「育てよう小さな命、探そう自然の不思議」とし、ＥＳＤの実践を通して幼児が身近な環境に主体的にかかわり自分の生活や遊びに取り入れたり、自然の面白さや不思議さに心を動かし豊かな心を育んだりすることを目標とした。

具体的には、園内、地域を柱に、①園内の身近な自然に親しみをもつ活動、②地域の自然環境を取り入れた活動、③生き物との出会いを喜ぶ活動　を行った。

①　園内の身近な自然に親しみをもつ活動

　・園内の自然に関心がもてるように、「ハートの形」「パズルのある木」「つるつるしたもの」「においのするもの」「鳥の声」などを見つけるスタンプラリーを行い、五感を使って自然を感じられるようにした。日頃見過ごしてしまいがちなものにあらたに目を向け面白さを感じたり、発見したりし、自ら発見したことを友達と伝え合ったり、“他にはないかな？”と好奇心、探究心を持って自然にかかわる楽しさを味わうことができた。

②　地域の自然環境を取り入れた活動                   

　・保護者サポーターと一緒に、年間を通して地域の自然が手つかずで残っている「熊野社」へ散歩に出かけた。四季の自然の移り変わりを諸感覚を通して感じたり、自分の住んでいる地域に豊かな自然環境があることに気付いたりすることができた。また、環境サポーターを招いて「熊野社」を一緒に散歩する機会をつくった。葉や木の実、小枝、小さな虫などについての話を聞くことで身近な自然の面白さや不思議さを感じることができた。

③　生き物との出会いを喜ぶ活動

・平成３１年度は「全国国公立幼稚園・こども園教育研究協議会・三重大会」でポスターセッションを行なう。ＥＳＤの取り組みについて広く知ってもらったり、ＥＳＤ教育の大切さを感じてもらったりできるよう、実践、反省、評価をして、作成している指導計画の見直しと教育内容の改善を図っていきたい。

・今年度までに明らかになった意図的、計画的な教師の援助や環境構成などを保育に生かしていく。外部講師や地域の方、保護者の力を取り入れて、幼児が様々な人とのかかわりや活動の中で、ＥＳＤについて興味をもって学んでいくことができるように努めていきたい。